Titlebook: Kommunikation von Nachhaltigkeit in Fernsehen und Web 2.0; Caroline Glathe Book 2010 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmed

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Caroline Glathearound the world. It offers a timely overview of current policy issues affecting education reforms globally. It provides directions in education, and policy research, relevant to progressive pedagogy, social change and transformational educational reforms in the twenty-first century. The book critic

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Caroline Glatheg problems arising from globalisation and social change, and how well they deal with these problems will determine if their present international standing continues into the future. In addition, as both Singapore and Hong Kong are in the stage of post-developmental states, this chapter provides a cr

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Caroline Glathesely because it questions the very notions of globalisation, competitive market forces and the universalising of markets and production. Constructionist pedagogies may then be discerned and implemented as the result of the correct alignment of the theoretical perspective, research methodology and da

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Caroline Glathe findings from one iteration of a New Colombo Plan funded OMP for Australian pre-service teachers in Malaysia. Findings indicate that a carefully planned OMP can contribute to the formation of globally competent, work-ready graduates as global citizens; confirming Rizvi’s (Teach Teach 17(6):693–701,

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Einleitung,g stehen und zur Verbesserung gegenwärtiger Zustände in Einklang gebracht werden müssen. Es gilt demnach sowohl für heutige wie für kommende Generationen, eine gerechte Verteilung von Lebenschancen zu ermöglichen sowie verantwortungsvoll mit natürlichen Ressourcen umzugehen. Diese ganzheitliche Betr

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