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Titlebook: Klinikschulen der Kinder- und Jugendpsychiatrien; Eine rekonstruktive Elena Bakels Book 2020 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil

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楼主: 粗野的整个
发表于 2025-3-25 07:24:50 | 显示全部楼层
http://image.papertrans.cn/k/image/543547.jpg
发表于 2025-3-25 08:11:06 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-25 14:12:11 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-25 18:41:01 | 显示全部楼层
https://doi.org/10.1007/978-3-658-28836-5Kinder- und Jugendpsychiatrie; Klinikschule; Kliniklehrkraft; Professionalität; Professionstheorie; Dokum
发表于 2025-3-25 23:13:09 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-26 00:59:12 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-26 04:29:19 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-26 09:27:00 | 显示全部楼层
hungswissenschaftlichen Forschung. In dieser Studie wird dieses Desiderat aufgegriffen und danach gefragt, welche Herausforderungen sich in der schulischen Arbeit mit psychisch erkrankten Schülerinnen und Schülern in Kinder- und Jugendpsychiatrien ergeben. Welche professionellen Habitus der Klinikle
发表于 2025-3-26 14:33:26 | 显示全部楼层
Book 2020ie wird dieses Desiderat aufgegriffen und danach gefragt, welche Herausforderungen sich in der schulischen Arbeit mit psychisch erkrankten Schülerinnen und Schülern in Kinder- und Jugendpsychiatrien ergeben. Welche professionellen Habitus der Kliniklehrkräfte lassen sich identifizieren? Auf Grundlag
发表于 2025-3-26 20:34:38 | 显示全部楼层
Einleitung,also vermutlich bei jedem fünften Kind oder Jugendlichen von psychischen Auffälligkeiten auszugehen, wenn psychiatrische Normen angelegt werden. In Baden-Württemberg beispielsweise haben sich die Behandlungszahlen in Kinder- und Jugendpsychiatrien zwischen 1990 und 2009 mehr als verdreifacht (vgl. Janschewski, Berens & Käppler 2014, S. 371).
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