Titlebook: Kirche, Musik und ästhetische Bildung; Kirchenmusikpädagogi Timm Siering Book 2022 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv liz

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,Musikpädagogische Voraussetzungen zur Darlegung und Modellierung,nen und ich dabei auch auf den aktuellen Forschungsstand zurückgegriffen habe, sind hier nun analoge Überlegungen zum Begriff der Kirchenmusikpädagogik anzustellen. Der aus drei Einzelwörtern bestehende Kirchenmusikpädagogikbegriff ist hinsichtlich dessen, was unter Kirche und Musik zu verstehen ist

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Modellierung und Evaluation,t bei der bloßen Modellierung. Die Konzeption habe ich 2019 zusammen mit einigen Kolleginnen und im Auftrag des Landeskirchenmusikdirektors beziehungsweise der KMF Schlüchtern in zwei unterschiedlichen Varianten durchgeführt.

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Fazit und Ausblick,rundlage der im Feld gemachten Erfahrungen diskutieren. Aus den Desideraten werden hier also Ergebnisse. Mein Fazit ist ähnlich wie das vierte Kapitel also wieder eine Scharnierstelle, an der ich den größeren theoretischen Hauptteil meiner Arbeit und dessen Zwischenergebnisse mit den in der Praxis g

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Timm Sieringto time he reminded his readers in India of the religious importance of fasting for everybody. In 1919, commenting on the Moslem Conference of Lucknow’s proclamation of Friday 7 October as a day of fasting and prayer, he welcomed their action and wrote: ‘Prayer expresses the soul’s longing and fasti

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