Titlebook: Kanonisches Recht; Zur Rechtsbildung un Simon Hecke Book 2017 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2017 Katholisches Kirchenrecht.Rechtsplura

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Zur , des kanonischen Rechts,ldet wird. Es diskutiert daher zunächst einen pluralistischen Rechtsbegriff Luhmanns, der Rechtsbildungsprozesse auf verschiedenen Ebenen der Systembildung (Interaktion, Organisation, Gesellschaft) voneinander unterscheiden und miteinander vergleichen lässt, bevor es dieses Vergleichsinstrument auf das empirische Material anwendet.

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Zur , des kanonischen Rechts,Einsichten zur Rechtsstruktur des kanonischen Rechts werden in einem darauffolgenden Abschnitt auf die Organisationsstruktur der katholischen Kirche bezogen: Welches Bezugsproblem, welche Funktion und welche Folgen eines in seinen wesentlichen Teilen als prä- bzw. überpositiv verstandenen Organisationsrechts lassen sich ermitteln?

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Schluss: Rechtsbildung , Rechtsstruktur des kanonischen Rechts,ganisation; seine . erfüllt dabei eine durch den Religionsbezug der Kirche notwendige Kontingenz regulierende Funktion, steht damit jedoch – ebenso zunehmend – wiederum den Implikationen einer Formalisierung der kanonisierten Erwartungsstruktur, nämlich ihrer umfassenden Institutionalisierung sowie Positivierung, entgegen.

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Freud’s Influence on the Moral Aspects of the Physician-Patient Relationshipof others—sometimes, even, unwilling others. Privilege of access carries moral responsibility. The primary and traditional medical responsibility is not to harm. Is the physician also obliged to help the patient become a “better” person? Most would answer in the negative, although their expectations

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Files and Streamserialize objects. Along the way you learned how data binding can work with the file classes, how to plug security holes with the Path class, and how to deal with file contention in multiuser scenarios. You also considered data compression using GZIP.

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A Framework for Qualitative Geographical Education Research, explore the status quo and opportunities of Education for Sustainable Development through fieldwork, document analyses and an intervention study in India. I argue that geographical education research needs to be embedded in its socio-cultural context by considering how power relations and cultural

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es to study problem solving and problem posing.Showcases an .This book presents both theoretical and empirical contributions from a global perspective on problem solving and posing (PS/PP) and their application, in relation to the teaching and learning of mathematics in schools. The chapters are der

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Neville O. Lintonposes a smart adaptive sampling method for GPS sensors using the accelerometer data. Our approach adapts the sampling frequency of the GPS sensor according to the data stream of the accelerometer, without causing significant distortions to the data. In our experiment, we could reduce the GPS sensing by 78% while preserving an accuracy of 91.4%.

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