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Titlebook: Jugendhilfeforschung; Kontroversen - Trans Arbeitskreis ‚Jugendhilfe im Wandel‘ Book 2011 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fac

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发表于 2025-3-21 16:16:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
书目名称Jugendhilfeforschung
副标题Kontroversen - Trans
编辑Arbeitskreis ‚Jugendhilfe im Wandel‘
视频video
概述Theoriebezüge Sozialer Arbeit
图书封面Titlebook: Jugendhilfeforschung; Kontroversen - Trans Arbeitskreis ‚Jugendhilfe im Wandel‘ Book 2011 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fac
描述Weitreichende gesellschaftliche Transformationsprozesse und die damit verbundene Ausdifferenzierung des Kinder- und Jugendhilfesystems haben dazu beigetragen, dass deren konzeptuelle, theoretische und empirische Bezugspunkte seit Ende der 1990er-Jahre einer Überprüfung und Neubestimmung bedurften. Dieser Herausforderung hat sich das von der Deutschen Forschungsgemeinschaft geförderte Graduiertenkolleg „Jugendhilfe im Wandel“ in drei Forschungs- und Theoriezyklen im Zeitraum von 1999 bis 2008 an den Universitäten Bielefeld und Dortmund gestellt. Der vorliegende Sammelband bündelt erstmals Ergebnisse aus diesem Arbeitskontext einer systematischen, internationalen Kinder- und Jugendhilfeforschung entlang grundlegender theoretischer Kontroversen, welche die Kinder- und Jugendhilfe in den letzten Jahrzehnten maßgeblich geprägt haben.
出版日期Book 2011
关键词Erziehungshilfen; Ganztagsbildung; Kindertagesbetreuung; Pädagogik; empirische Forschung
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-531-93112-8
isbn_softcover978-3-531-17114-2
isbn_ebook978-3-531-93112-8
copyrightVS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2011
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发表于 2025-3-21 22:18:49 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 01:38:10 | 显示全部楼层
und Jugendhilfesystems haben dazu beigetragen, dass deren konzeptuelle, theoretische und empirische Bezugspunkte seit Ende der 1990er-Jahre einer Überprüfung und Neubestimmung bedurften. Dieser Herausforderung hat sich das von der Deutschen Forschungsgemeinschaft geförderte Graduiertenkolleg „Jugen
发表于 2025-3-22 08:09:42 | 显示全部楼层
Erziehungsforschung im Kontext der Kinder- und Jugendhilfefamilialen Erziehungspraxis aber nur selten verfolgt. Dabei scheint es eine banale Erkenntnis zu sein: Wer bei der Erziehung Hilfe(n) leisten will, muss u. a. wissen, welche Erziehungsprozesse dort stattfinden und welchen Bedarf, aber auch welche Ressourcen Väter und Mütter tatsächlich haben.
发表于 2025-3-22 12:12:03 | 显示全部楼层
Grenzüberschreitende Erziehungshilfe – Die pädagogische Nutzung des Auslands in der Arbeit mit ‚schwungsmöglichkeiten, wiederum anderen um das Sammeln neuer (Selbst-) Erfahrungen und das Kennlernen anderer Lebensumstände. Es geht aber auch darum, sich für politische oder moralische Ideale einzusetzen, Mitmenschlichkeit zu praktizieren und soziale Verantwortung zu übernehmen.
发表于 2025-3-22 15:21:04 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 20:02:41 | 显示全部楼层
Subjekt - Technik - Kontext. Zur Aneignung von Informations- und Kommunikationstechnologien in der Sser Beitrag analysiert das Verhältnis von IKT, AkteurInnen und ihren Kontexten in Bezug auf die Frage des Sozialpädagogischen und entwickelt Perspektiven für dessen theoretisch und empirisch gestützte Erforschung.
发表于 2025-3-23 01:07:55 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 05:26:38 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 07:11:39 | 显示全部楼层
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