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Titlebook: Jugend als Objekt der Wissenschaften; Geschichte der Jugen Peter Dudek Textbook 1990 Springer Fachmedien Wiesbaden 1990 Erwachsene.Institut

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发表于 2025-3-21 18:04:18 | 显示全部楼层 |阅读模式
书目名称Jugend als Objekt der Wissenschaften
副标题Geschichte der Jugen
编辑Peter Dudek
视频video
图书封面Titlebook: Jugend als Objekt der Wissenschaften; Geschichte der Jugen Peter Dudek Textbook 1990 Springer Fachmedien Wiesbaden 1990 Erwachsene.Institut
描述"Gute Jugend glaubt, daß sie Flügel habe und daß alles Rechte auf ihre herbrausende Ankunft warte, ja erst durch sie gebildet, mindestens durch sie befreit werde. Mit der Pubertät beginnt das Geheimnis der Frauen, das Geheimnis des Lebens, das Geheimnis der Wissenschaft; wie viele unerforschte Regale sieht die lesende Jugend vor sich glänzen. " EmstBloch Es mag dahingestellt sein, ob Ernst Blochs Bild der Jugend als des Noch-Nicht-Be­ wußten, Jugend als Anderssein, Bessersein, Schönersein, jemals der Realität ent­ sprach, ob es Fiktion oder Projektion war, die ihn dazu anleiteten, diese Zeilen in sein ,,Prinzip Hoffnung" aufzunehmen. Sie sollen jedoch daran erinnern, daß zwi­ schen den Bedingungen des Aufwachsens Jugendlicher und den Bildern über Ju­ gend, die diese selbst oder die Erwachsenen (in pädagogischer Absicht) von ihnen erzeugten, ein Unterschied besteht, den Jugendforschung aufklären wollte und an dem sie zugleich mitwirkte. Dem will die folgende Studie nachgehen. Heinz-Hermann Krüger schrieb im kürzlich erschienenen Handbuch der Ju­ gendforschung: ,,Eine Geschichte der Jugendforschung im 20. Jahrhundert zu schreiben, wäre ein wahrhaft enzyklopädisches Unternehmen" (Krüg
出版日期Textbook 1990
关键词Erwachsene; Institution; Jugendforschung; Kinder; Kirche; Lehrer; Medizin; Mädchen; Nation; Pflege; Psychoanal
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-322-97007-7
isbn_softcover978-3-531-12142-0
isbn_ebook978-3-322-97007-7
copyrightSpringer Fachmedien Wiesbaden 1990
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发表于 2025-3-21 21:09:17 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 03:11:05 | 显示全部楼层
Statt eines Fazits: ein Ausblick,ls nicht gemeinschaftsfähig, -würdig oder -willig stigmatisiert wurden. Seine Folgen in Wissenschaft und Gesellschaft sind unübersehbar, gleichwohl: sie wurden und werden bis heute kontrovers diskutiert.
发表于 2025-3-22 08:22:54 | 显示全部楼层
Einleitung,ran erinnern, daß zwischen den Bedingungen des Aufwachsens Jugendlicher und den Bildern über Jugend, die diese selbst oder die Erwachsenen (in pädagogischer Absicht) von ihnen erzeugten, ein Unterschied besteht, den Jugendforschung aufklären wollte und an dem sie zugleich mitwirkte. Dem will die folgende Studie nachgehen.
发表于 2025-3-22 10:37:23 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 15:16:16 | 显示全部楼层
Textbook 1990freit werde. Mit der Pubertät beginnt das Geheimnis der Frauen, das Geheimnis des Lebens, das Geheimnis der Wissenschaft; wie viele unerforschte Regale sieht die lesende Jugend vor sich glänzen. " EmstBloch Es mag dahingestellt sein, ob Ernst Blochs Bild der Jugend als des Noch-Nicht-Be­ wußten, Jug
发表于 2025-3-22 18:08:52 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 23:16:45 | 显示全部楼层
978-3-531-12142-0Springer Fachmedien Wiesbaden 1990
发表于 2025-3-23 02:23:41 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 08:14:19 | 显示全部楼层
https://doi.org/10.1007/978-3-322-97007-7Erwachsene; Institution; Jugendforschung; Kinder; Kirche; Lehrer; Medizin; Mädchen; Nation; Pflege; Psychoanal
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