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Titlebook: Java-Intensivkurs; In 14 Tagen lernen P Marco Block Book 20071st edition Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2007 Algorithmen.Algorithmik.Bil

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查看: 34639|回复: 56
发表于 2025-3-21 19:31:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
书目名称Java-Intensivkurs
副标题In 14 Tagen lernen P
编辑Marco Block
视频videohttp://file.papertrans.cn/501/500740/500740.mp4
概述Schnelle Einführung in Programmierung und die Sprache Java.Vermittlung von Konzepten durch Realisierung von kleinen bis großen Projekten.Einfacher Beispielcode für komplexe Themen.Includes supplementa
丛书名称Xpert.press
图书封面Titlebook: Java-Intensivkurs; In 14 Tagen lernen P Marco Block Book 20071st edition Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2007 Algorithmen.Algorithmik.Bil
描述.Das Buch bietet eine verständliche, kompakte Einführung in die Softwareentwicklung mit Java. Es konzentriert sich dabei mehr auf Konzepte und Methoden als auf versionsspezifische Sprachelemente. Ziel ist die Motivation und Ausbildung zum Selbststudium. Die Konzepte werden durch die Realisierung von Projekten vermittelt. Dabei setzt dieses Buch auf kreative, neue Beispiele und streift durch verschiedene Gebiete der Informatik, wie z.B. Algorithmik, Künstliche Intelligenz, Bildverarbeitung und Spieleentwicklung. Am Ende jedes Kapitels werden die dargestellten Konzepte kurz zusammengefasst und durch praktische Aufgaben gefestigt. Die im Buch gezeigten Beispiele, Lösungen der Aufgaben und zusätzliches Material werden auf einer Webseite angeboten..
出版日期Book 20071st edition
关键词Algorithmen; Algorithmik; Bildverarbeitung; Datenstrukturen; Informatik; Java; Klassen; Programmentwicklung
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-540-72272-4
isbn_ebook978-3-540-72272-4Series ISSN 1439-5428 Series E-ISSN 2522-0667
issn_series 1439-5428
copyrightSpringer-Verlag Berlin Heidelberg 2007
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书目名称Java-Intensivkurs影响因子(影响力)




书目名称Java-Intensivkurs影响因子(影响力)学科排名




书目名称Java-Intensivkurs网络公开度




书目名称Java-Intensivkurs网络公开度学科排名




书目名称Java-Intensivkurs被引频次




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书目名称Java-Intensivkurs年度引用




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发表于 2025-3-21 20:20:45 | 显示全部楼层
s sich ausdifferenzierenden Literatursystems gesehen. Im Zentrum dieser Reflexion stand die Kategorie der „Autonomie“, deren Zwiespältigkeit aus den Problemen beginnender Selbstbeobachtung der Literatur hergeleitet wurde; einerseits diente die Kategorie in zutreffender Weise als Formel für die Diffe
发表于 2025-3-22 03:25:24 | 显示全部楼层
hemistry.This work could lead to numerous commercial applica.Corinna Reisinger has developed a new organocatalytic asymmetric epoxidation of cyclic and acyclic α,β-unsaturated ketones. In this thesis, Corinna documents her methodology, using primary amine salts as catalysts, and hydrogen peroxide as
发表于 2025-3-22 07:12:34 | 显示全部楼层
hemistry.This work could lead to numerous commercial applica.Corinna Reisinger has developed a new organocatalytic asymmetric epoxidation of cyclic and acyclic α,β-unsaturated ketones. In this thesis, Corinna documents her methodology, using primary amine salts as catalysts, and hydrogen peroxide as
发表于 2025-3-22 10:41:16 | 显示全部楼层
uring the last year and half of their professional preparation. Our study focuses on enhancing pre-service teachers’ self-efficacy in the integration of critical cross-cultural education with STEAM (science, technology, engineering practices, arts and mathematics education). Overall findings indicat
发表于 2025-3-22 16:14:54 | 显示全部楼层
nt K-theory. This fact can be regarded as a theorem on actions on a commutative C*-algebra, namely the algebra of continuous complex-valued functions on the space. The successes of "noncommutative topology" suggest that one should try to generalize this result to actions on arbitrary C*-algebras. La
发表于 2025-3-22 18:36:30 | 显示全部楼层
Tag 1: Vorbereitungen und Motivation,nnerer Antrieb und viele praktische Übungen sind unerlässlich für das Erlernen einer Programmiersprache. Programmieren heißt auch meistens, mit anderen oder für andere zu programmieren. Daher werden wir lernen, durch einen verständlichen Programmaufbau, mit Diagrammen und ausreichender Kommentierung
发表于 2025-3-22 22:33:59 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 04:47:27 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 08:20:04 | 显示全部楼层
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