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Titlebook: Jahrbuch Angewandte Hochschulbildung 2021; Deutsch-chinesische Jingmin Cai,Hendrik Lackner,Qidong Wang Book 2023 Der/die Herausgeber bzw.

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楼主: 警察在苦笑
发表于 2025-3-25 07:02:55 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-25 09:44:42 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-25 12:04:27 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-25 15:59:23 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-25 21:41:18 | 显示全部楼层
Zhong-jiao Wang   (,),Yong-an Gu   (,)
发表于 2025-3-26 01:18:38 | 显示全部楼层
Yu-song Yan   (,),Gang Luo   (,),Wei Liu   (,),Xin Yue  
发表于 2025-3-26 08:11:05 | 显示全部楼层
Die Entwicklung der angewandten Hochschulbildung in China vor dem Hintergrund des Aufbaus eines qualhmen wie die Gründung von Wirtschaftskollegs (chanye xueyuan), die Einführung des dualen Ausbildungssystems und die Umsetzung der projektbasierten Lehre wirksame Wege zum Aufbau einer qualitativ hochwertigen angewandten Hochschulbildung.
发表于 2025-3-26 08:37:25 | 显示全部楼层
Entwicklung und Reflexion der Qualitätsstandards für die Lehre an angewandten Hochschulennden fachliche Kompetenzen zu vermitteln und ihre überfachlichen Kompetenzen zu steigern. Ferner ist ein System rationaler Curricula aufzubauen und ein Mechanismus zur Gewährleistung einer sich kontinuierlich verbessernden Lehrqualität zu etablieren.
发表于 2025-3-26 13:14:56 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-26 18:15:58 | 显示全部楼层
Merkmale guter Lehretenzen) und die Förderung von Interessen und Einstellungen. Pfadmodelle mit studentischen Einschätzungen aus 295 Kursen und von 206 Dozentenselbsteinschätzungen unterstreichen die wichtige Rolle der Lehrkräfte für Lehrerfolg.
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