Titlebook: Interprofessionelle Bildung für die Gesundheitsversorgung; Ursula Walkenhorst,Martin Fischer Living reference work 2025Latest edition Int

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Interprofessionelle Sozialisation als Teil der beruflichen Sozialisation von Gesundheitsberufen,re Arbeitstätigkeit vorbereiten. Davon wird auch für den Bereich des interprofessionellen Lehrens und Lernens („interprofessional education“, IPE) ausgegangen. Die erfolgreiche Übernahme von Werten, Haltungen und Einstellungen ist ein zentraler Gegenstand beruflicher Sozialisation. Für den Bereich I

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,Kommunikation im interprofessionellen Kontext – Theorie für die Praxis,Kollaboration erscheint deren Anwendung zielführend. Bereits im Ausbildungskontext der Gesundheitsberufe liegt daher der Fokus von Lehr-/Lernformaten auf der Förderung von Kommunikationsstrategien. Der Beitrag beleuchtet verschiedene, hierfür relevant erscheinende Kommunikationsmodelle und theoretis

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,Video- und Audioanalysen als Methode für die interprofessionelle Bildungsforschung,eschreibung grundlegender Merkmale werden zunächst die zentralen Forschungsfelder der Video- und Audioanalyse im Kontext des Lehrens und Lernens vorgestellt. Hieran schließt sich die Darstellung des methodischen Vorgehens der video- und audiogestützten Datenerhebung sowie -analyse an. Es werden etab

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,Interprofessionalität im Gesundheitswesen als soziale Innovation – Systemwandel durch Bildung, Netzr Gesundheitsberufe unerlässlich. Dreh- und Angelpunkt, um einen solchen Paradigmenwechsel zu vollziehen, ist die interprofessionelle (Aus-)Bildung in den verschiedenen Gesundheitsberufen. Der vorliegende Beitrag nimmt hierzu eine Standortbestimmung vor: Wo stehen wir in Bezug auf die interprofessio

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Interprofessionelles Lernen online: Potenziale nutzen!,nterprofessionelle Ausbildung der Gesundheitsberufe in Deutschland noch längst nicht flächendeckend etabliert und die Entwicklung neuer Lernangebote wird durch zahlreiche Hürden wie räumlich getrennte Ausbildungsorte oder heterogene Vorkenntnisse erschwert. Es erscheint daher vielversprechend, einen

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Interprofessionelle Versorgung in der Berufsdermatologie: Status quo und quo vadis?,schiedenste Berufsgruppen zusammen, um Arbeitskräften mit berufsbedingten Hauterkrankungen zu ermöglichen, ihre hautbelastende berufliche Tätigkeit weiter ausüben zu können..In diesem Beitrag wird der Status quo der interprofessionellen Zusammenarbeit am Beispiel einer stationären Rehabilitationsmaß