Titlebook: Interkulturelles Verstehen in Schulen des Ruhrgebiets; Gemeinsam gleich und Ronald Kurt,Jessica Pahl Book 2016 Springer Fachmedien Wiesbade

MAOIS

Ronald Kurt,Jessica Pahl to achieve deep learning in a changing educational context..This open access book offers pioneering insights and practical methods for promoting diversity and inclusion in higher education classrooms and curricula. It highlights the growing importance of international education programs in Asia and

LAST

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思考而得

deface

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秘传

Diluge

Einleitung,lschaft der Welt avanciert. 2012 lag der Anteil der Bevölkerung mit Migrationshintergrund bei 20%. Tendenz bis Mitte 2014: steigend. (vgl. Bundesamt für Statistik, www.destatis.de). Im Zuge dieser demographischen Entwicklung ist Deutschland zu einer pluralistischen Gesellschaft mit hoher kultureller

敏捷

tinnitus

Die Interviews,spräche hatte uns die Schulleitung einen Unterrichtsraum zur Verfügung gestellt. Dort empfingen wir – das Forschungsteam bestand zu dieser Zeit aus vier Personen: Alfred Hirsch, dem Autor dieses Textes und zwei studentischen Hilfskräften – die Schüler_innen zu Einzelinterviews, die etwa 30 Minuten d

SSRIS

Ingenuity

,Physiognomien der Interkulturalität,derpreis des ‚Augsburger Wissenschaftspreises für interkulturelle Studien‘. Die Fallanalyse basiert auf einem narrativen Interview mit einem Schüler, einer Gruppendiskussion sowie Videoaufnahmen von drei Improvisationstheaterszenen an der Duisburger Ludgerus-Hauptschule. Die sich zum Teil wiederhole