Titlebook: Ins Philosophieren finden mit Kürzesttexten; Abstrakte Zugänge zu Ellen Franziska Möller Book‘‘‘‘‘‘‘‘ 2024 Der/die Herausgeber bzw. der/die

CRAB

,Offene Auswertung: Was geschieht…,ertung allerdings nicht: Was genau in den Lerngruppen nach Einsatz eines Kürzesttexts geschieht, bildet die fokussierte Auswertung unzureichend ab. Denn durch die Fokussierung auf die . gehen bedeutsame Informationen verloren, die durch das Analyseinstrument nicht erfasst werden.

Blanch

Hemiparesis

招募

micturition

Erhebungsmethode,enmaterial gewonnen wurde. Die Erhebung ist als explorative, quasiexperimentelle Feldstudie, als Längsschnittstudie angelegt (vgl. Kap. 7.1), bei der die Daten hauptsächlich in zwei Lerngruppen mittels Videographie erhoben werden (vgl. Kap. 7.2).

袭击

paltry

剥削

使人烦燥

MEEK

Forschungsinteresse und Forschungsfrage, man das Fach . in der Primarstufe einführen sollte, wird gegenwärtig nicht mehr diskutiert. Bedeutsam und viel diskutiert hingegen ist die Frage, . man mit Kindern philosophieren kann. Wer diese Frage beantwortet, tut dies in der Regel aufgrund gewisser Annahmen und Einstellungen, die selbst nicht unbedingt offengelegt werden.