| 书目名称 | Informelles Lernen im Sport | | 副标题 | Beiträge zur allgeme | | 编辑 | Nils Neuber (des Arbeitsbereichs Bildung und Unter | | 视频video | | | 概述 | höher, schneller, kompetenter | | 图书封面 |  | | 描述 | In der gegenwärtigen Bildungsdebatte setzt sich zunehmend die Erkenntnis durch, dass das Lernen von Kindern und Jugendlichen nicht allein auf staatliche Institutionen, wie Kindertagesstätten und Schulen, begrenzt ist. Vielmehr rücken neben formalen Bildungsmodalitäten zunehmend non-formale und informelle Lernprozesse in den Fokus. Mittlerweile liegen auch im deutschsprachigen Raum erste Studien zum informellen Kompetenzerwerb in außerschulischen Feldern vor. Nicht zuletzt das Jugendalter erscheint vor dem Hintergrund mod- nisierter Gesellschaften prädestiniert für informelle Lernprozesse in der Glei- altrigengruppe. Das Feld von Bewegung, Spiel und Sport wird in entsprechenden Untersuchungen bislang allerdings weitgehend ausgeklammert. Das ist umso erstaunlicher, als der Sport zu den häufigsten und wichtigsten Freizeitaktivitäten Heranwachsender zählt. So verfügen beispielsweise über 80 Prozent aller - gendlichen über Sportvereinserfahrungen. Der Sport bietet Heranwachsenden nicht nur Möglichkeiten einer sinnvollen Freizeitgestaltung, sondern ganz off- sichtlich auch erfolgversprechende Lern- und Bildungspotenziale. Mit dem vorliegenden Band werden erstmals Beiträge aus unterschied | | 出版日期 | Book 2010 | | 关键词 | Bildung; Bildungsforschung; Forschung; Kinder- und Jugendarbeit; Pädagogik; Raumaneignung; Sozialisation; S | | 版次 | 1 | | doi | https://doi.org/10.1007/978-3-531-92439-7 | | isbn_softcover | 978-3-531-17009-1 | | isbn_ebook | 978-3-531-92439-7 | | copyright | VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2010 |
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发表于 2025-3-21 16:09:14
