Titlebook: In der Schule; Vom Leben, Leiden un Sabine Maschke,Ludwig Stecher Book 2010 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesba

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Einleitung,orschung kaum eine Rolle spielte, lässt sich spätestens mit Beginn der 1970er- Jahre eine Forschungstradition ausmachen, die zunehmend Unterricht und Schule auch aus der Perspektive der SchülerInnen in den Blick nimmt. Diese „Entdeckung des Schülers/der Schülerin“ und seines/ihres subjektiven Erlebe

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Was man tun muss, um in der Klasse beliebt zu sein,n der Kinder und Jugendlichen. Sie sind die Ersten, die den SchülerInnen bei der Beschreibung der positiven Seiten des Schulalltags einfallen. Die große Bedeutung der ‚anderen’ aufgreifend, wenden wir uns bei der Beschreibung des Innenlebens der Schule in den folgenden Kapiteln zuerst der Klasse und

Palate