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Titlebook: Hochschulen als Filter für Humankapital; Bildung und Karriere Christian Opitz Book 2005 Deutscher Universitäts-Verlag/GWV Fachverlage GmbH,

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楼主: 关税
发表于 2025-3-25 07:17:25 | 显示全部楼层
,Implikationen für den Management-Nachwuchs, Arbeitgeber und die staatliche Bildungspolitik,positionen in Unternehmen und der Funktionsweise von Hochschulsystemen ist schließlich auch für die Bildungspolitik eines Landes von großer Bedeutung. Auf dieser Ebene werden wichtige Weichen gestellt, die die Gestalt eines Hochschulsystems entscheidend mitbestimmen.
发表于 2025-3-25 10:05:42 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-25 14:11:28 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-25 18:59:33 | 显示全部楼层
0175-8802 ern ihr überdurchschnittliches Talent? Ein prominentes Kriterium ist die Ausbildung, denn Hochschulen lassen sich als Filtereinrichtungen interpretieren, die eine Einteilung von Studierenden in unterschiedliche Qualitätsstufen vornehmen...Christian Opitz untersucht im Rahmen einer organisationsökono
发表于 2025-3-25 20:20:20 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-26 00:58:05 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-26 04:52:28 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-26 08:41:59 | 显示全部楼层
Guyanaschen Kolonialmacht und der USA bestimmt war, die Etablierung eines marxistisch orientierten Systems zu verhindern. Nach dem Ende eines breiten, vor allem antikolonial ausgerichteten Konsenses der Eliten Mitte der 50er Jahre entwickelte sich die ethnische Zugehörigkeit zum indo- oder afroguyanischen
发表于 2025-3-26 13:33:37 | 显示全部楼层
Veränderungen gestalten Prozesse, Strukturen und die Ziele eines Unternehmens an die neuen Bedingungen angepasst werden. Die benötigten Maßnahmen einzuleiten, um auf Veränderungen zu reagieren, ist Aufgabe des Veränderungsmanagements. Zwei von drei Change-Projekten scheitern jedoch in der Praxis. Dass sich Mitarbeiter geg
发表于 2025-3-26 17:00:25 | 显示全部楼层
Inverse Problems in Topological Persistence,stion of surjectivity, i.e. the existence of right inverses, and the second half focuses on injectivity, i.e. left inverses. Throughout, we highlight the tools and theorems that underlie these advances, and direct the reader’s attention to open problems, both theoretical and applied.
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