书目名称 | Historizität und Sozialität in der sozioökonomischen Bildung |
编辑 | Christian Fridrich,Reinhold Hedtke,Georg Tafner |
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概述 | Grundlagenband zur Historizität und Sozialität der sozioökonomischen Bildung.Aufgaben und Verantwortungsbereiche der wirtschaftsberuflichen Bildung.Interdisziplinär besetzter Sammelband |
丛书名称 | Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft |
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描述 | .Der Themenband beschäftigt sich mit der Bedeutung des Sozialen und des Historischen für sozioökonomische Bildung in Schulen und Hochschulen in Deutschland und Österreich. In den Beiträgen werden fachwissenschaftliche Begründungslinien und fachdidaktische Konzepte für die systematische Integration von historischen und gesellschaftlichen Perspektiven in Bildungsgänge der sozialwissenschaftlichen Domäne entwickelt. Sie greifen damit aktuelle fachwissenschaftliche Debatten über die Relevanz von Geschichte und Gesellschaft für ein angemessenes Verständnis von Wirtschaft auf..Historizität und Sozialität sind zentrale Konzepte für die sozioökonomische Bildung, weil ökonomische Institutionen, Strukturen und Prozesse ebenso historisch bedingt und gesellschaftlich eingebettet sind, wie die Begriffe, Theorien und Verfahren, mit denen sie in Wissenschaft, Bildung und Öffentlichkeit erschlossen und verhandelt werden, und die Politiken, mit denen sie gestaltet werden. Die Autorinnen und Autoren zeigen, wie man diese grundlegenden Zusammenhänge theoretisch, konzeptionell und praktisch in der sozioökonomischen Bildung aufgreifen kann.. |
出版日期 | Book 2019 |
关键词 | Sozioökonomie; Sozioökonomische Bildung; Ökonomie; Gesellschaft und Ökonomie; Wirtschaftssoziologie; Sozi |
版次 | 1 |
doi | https://doi.org/10.1007/978-3-658-22801-9 |
isbn_softcover | 978-3-658-22800-2 |
isbn_ebook | 978-3-658-22801-9Series ISSN 2523-8566 Series E-ISSN 2523-8574 |
issn_series | 2523-8566 |
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