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Titlebook: Higher Education: Handbook of Theory and Research; Volume 26 John C. Smart,Michael B. Paulsen Book 2011 Springer Science+Business Media B.V

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楼主: 萌芽的心
发表于 2025-3-23 11:21:58 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 16:26:52 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 21:50:32 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 22:28:15 | 显示全部楼层
Adrianna Kezar,Jay R. Deeierten Grundeinkommens” für alle Bürger bzw. für bestimmte Teilgruppen der Bevölkerung, die derzeit (wieder) in unterschiedlichster Form und mit höchst unterschiedlichen Zielen diskutiert und gefordert wird. Zum anderen bietet das Konzept einer bedarfsorientierten “Sockelung” des bestehenden Soziall
发表于 2025-3-24 03:23:37 | 显示全部楼层
Gary Poole,Isabeau Iqbalierten Grundeinkommens” für alle Bürger bzw. für bestimmte Teilgruppen der Bevölkerung, die derzeit (wieder) in unterschiedlichster Form und mit höchst unterschiedlichen Zielen diskutiert und gefordert wird. Zum anderen bietet das Konzept einer bedarfsorientierten “Sockelung” des bestehenden Soziall
发表于 2025-3-24 10:16:50 | 显示全部楼层
Vasti Torres Returning as prime minister in July 1908, Katsura, along with his activities for the Oriental Society and ODC, and his moves to restore financial stability, gave himself the task of reimposing order in Japan’s diplomacy and empire. His most dramatic act was in 1909 to admit the failure of Cromerism
发表于 2025-3-24 14:01:31 | 显示全部楼层
er, Mutsu Munemitsu.. Given that this was Japan’s first overseas war in three centuries, involved the imperial army in Korea and Manchuria, and, as Katsura himself was to admit, may be seen as a military success but a political and diplomatic defeat, a more critical review is obviously desirable.
发表于 2025-3-24 15:49:11 | 显示全部楼层
Qualitative Research and Public Policy: The Challenges of Relevance and Trustworthiness,cting policy-related research. The purpose is neither to oppose nor to diminish select methodologies; instead, it is to suggest a complimentary suite of qualitative and quantitative approaches to better investigate social issues.
发表于 2025-3-24 21:45:08 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-25 02:54:07 | 显示全部楼层
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