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Titlebook: Handbuch der Mathematikdidaktik; Regina Bruder,Lisa Hefendehl-Hebeker,Hans-Georg We Book 20151st edition Springer Berlin Heidelberg 2015 D

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楼主: 技巧
发表于 2025-3-25 04:32:49 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-25 11:02:58 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-25 11:52:58 | 显示全部楼层
Geometrie: Leitidee Raum und Formeometrie die „natürliche“ Analyse des uns umgebenden Raumes. Dieser Gegensatz wird aus historisch-genetischer, lern- und kognitionstheoretischer wie auch unterrichtlicher Perspektive entfaltet. Curriculare Fragen spielen ebenso eine Rolle wie aktuelle Entwicklungen des Einsatzes Dynamischer Geometri
发表于 2025-3-25 19:42:54 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-25 21:48:51 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-26 03:26:53 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-26 07:35:38 | 显示全部楼层
Algorithmikn bzw. Algorithmen „gefüttert“, und dementsprechend ist in diesem Zeitraum viel Literatur zum Thema . entstanden, weniger dagegen zur .. Der Begriff der Algorithmik ist der umfassendere, denn neben der rein inhaltlichen Seite, eben den Algorithmen (auf der „Objektebene“), umfasst er (auf der „Metaeb
发表于 2025-3-26 08:51:33 | 显示全部楼层
Argumentieren und Beweisench spezifizierten Schlussregeln. Axiome sind unbewiesene Aussagen, die man an den Anfang einer Theorie stellt. Modellhaft ist dieser axiomatisch-deduktive Aufbau einer mathematischen Theorie erstmals durch den griechischen Mathematiker Euklid in seinem Buch „Elemente“ (ca. 300 v. C.) realisiert word
发表于 2025-3-26 15:38:06 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-26 19:40:45 | 显示全部楼层
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