Titlebook: Handbuch der Jugendforschung; Heinz-Hermann Krüger Book 1992Latest edition Springer Fachmedien Wiesbaden 1992 Empirie.Institution.Jugendfo

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Geschichte und Perspektiven der Jugendforschung — historische Entwicklungslinien und Bezugspunkte füine systematische Skizze, die die globalen Entwicklungstrends in der Theorie- und Methodendiskussion der Jugendforschung in den vergangenen Jahrzehnten, den Wandel der zentralen erkenntnisleitenden Orientierungen, theoretischen Modellvorstellungen und methodischen Verfahrensweisen idealtypisch verkü

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Jugend im vereinten Deutschland — Herausforderungen für die künftige Jugendforschungtitutionellen Vereinheitlichung (wenn auch mit deutlichem Re-Education-Anspruch) geführt, die soziale und kulturelle Integration steht demgegenüber jedoch in vielerlei Hinsicht noch aus. Auch die Währungsunion und damit der erste Schritt zur Wirtschaftsunion brachte Vereinigung und Spaltung zugleich

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Psychoanalytische Ansätze in der Jugendforschungn, in der sich „Jugend“ (die Zeit von der Geschlechtsreife bis zum Beginn des Erwachsenenalters) abspielt. „Unbewußt“ bedeutet hier all das, was dem Individuum — aus was für Gründen auch immer — nicht bewußt werden darf: 1. die Geschichte seiner . also die Aufeinanderfolge der . und . samt den darin

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Sozialökologische Ansätze in der Jugendforschungogene Theorien und Methoden feststellbar. Im Rahmen der . könnte man die Probleme einer eingeschränkten Behandlung innerfamilialer Prozesse anführen, die häufig als freischwebendes Interaktionssystem interpretiert wurden, ohne daß die Bedingungen des räumlichen Gefüges, in dem sie sich vollzogen, be

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Kulturtheoretische Ansätze in der Jugendforschung sich diese Anzahl wahrscheinlich nicht unbeträchtlich vergrößert. Das signalisiert ein Problem des Forschungsgegenstandes: Seine Grenzen dehnen sich in dem Maße aus, wie man ihn zu präzisieren versucht. Je breiter in den letzten Jahren der Topos von einer „Krise der Arbeitsgesellschaft“ rezipiert w

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Methoden und Ergebnisse der quantitativ orientierten Jugendforschung von zentraler Bedeutung. Mehr als andere Forschungszweige steht die Jugendforschung unter dem unkomfortablen Erwartungsdruck einer ungeduldigen Öffentlichkeit, die anwendungsfähige, praxisnahe und umfassende Lösungen und Deutungen sozialer Probleme erwartet. Diese Erwartungshaltung der die Jugendfo

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Methoden und Ergebnisse der qualitativ orientierten Jugendforschungen Weg gegangen? Es läge nahe, das Thema im Spannungsfeld von qualitativer Methodenentwicklung und Jugendforschung, einem angewandten, soziologische, pädagogische sowie psychologische Beiträge umfassenden Arbeitsbereich zu behandeln. Eins bliebe übersehen: Die wissenschaftsgeschichtlich wie aktuell