Titlebook: Handbuch Migrationsarbeit; Britta Marschke,Heinz Ulrich Brinkmann Book 2014Latest edition Springer Fachmedien Wiesbaden 2014

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Soziodemografische Merkmale der Migrationsbevölkerungvorliegenden Daten auf der Basis des Mikrozensus, z.B. per 31.12.2011 (nachf.: Statistisches Bundesamt 2012b: 7, 32): Ging der Mikrozensus für Ende 2011 von einer Gesamt-Einwohnerzahl Deutschlands in Höhe von 81,754 Mio. aus, so fand die Volkszählung nur 80.219.695 Personen – mithin etwas über 1,5 M

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Gesellschaftliche Teilhabe und Chancengleichheit als Indikatoren für IntegrationZiel ist eine Gleichstellung, die es jedem Menschen jedweder Herkunft ermöglicht, die persönlichen Fähigkeiten zu entfalten, ohne durch ethnische oder sonstige diskriminierende Rollenzuweisungen eingeschränkt zu werden. Der Begriff der Gleichstellung grenzt sich ab gegen Gleichberechtigung. Während

泰然自若

Interkulturelle Arbeit zwischen Anspruch und Wirklichkeitinden und vor allem in den Metropolen. Multikulturaliät, Interkulturalität, Interkulturelles Lernen, Interkulturelle Arbeit und Interkulturelle Kompetenz sind alltägliche Vokabeln für die Beschreibung gesellschaftlicher Prozesse des 21. Jahrhunderts geworden. Im Anforderungsprofil von Arbeitsplatzbe

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Die Kindervilla Waldemarnehmen IBA und S.T.E.R.N. gekennzeichnet. In den dicht besiedelten Wohnvierteln wohnten überwiegend ausländische Familien mit zahlreichen Kindern, denen eine unzureichende Anzahl von Kindergarten- und Hortplätzen zur Verfügung stand.

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Der „Mercator-Förderunterricht“deutschen Klassenzimmern. Rund 3,39 Mio. Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund im Alter von fünf bis unter 20 Jahren leben in Deutschland. Viele von ihnen haben mit den gleichen Problemen zu kämpfen: Häufig sind sie sozioökonomisch benachteiligt und verfügen nur über mangelnde Kenntnisse