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Titlebook: Handbuch Bildungs- und Erziehungssoziologie; Ullrich Bauer,Uwe H. Bittlingmayer,Albert Scherr Book 20121st edition VS Verlag für Sozialwis

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发表于 2025-3-21 16:18:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
书目名称Handbuch Bildungs- und Erziehungssoziologie
编辑Ullrich Bauer,Uwe H. Bittlingmayer,Albert Scherr
视频video
概述Der Stand der Forschung in der Erziehungs- und Bildungssoziologie.Klassische Orginaltexte wieder zugänglich.Eine umfassende Darstellung aller Bildungs- und Erziehungsbereiche und deren aktueller Disku
丛书名称Bildung und Gesellschaft
图书封面Titlebook: Handbuch Bildungs- und Erziehungssoziologie;  Ullrich Bauer,Uwe H. Bittlingmayer,Albert Scherr Book 20121st edition VS Verlag für Sozialwis
描述.Das Handbuch bietet einen umfassenden Überblick zur Erziehungs- und Bildungssoziologie. Neben klassischen Texten – u.a. von Adorno, Bourdieu, Durkheim und Luhmann – werden grundlegende Orientierungen und Paradigmen der Erziehungs- und Bildungssoziologie ausführlich dargestellt. Vom Elementarbereich bis zur Hochschule wird das Bildungssystem aus soziologischer Perspektive analysiert und werden dessen Probleme und Möglichkeiten aufgezeigt. Zudem werden Erziehungs- und Bildungsprozesse in den verschiedenen sozialen Zusammenhängen (u.a. Familie, Peers) dargestellt. Schließlich wird Bildung in Deutschland auch im internationalen Vergleich in den Blick genommen..
出版日期Book 20121st edition
关键词Bildung; Bildungssoziologie; Erziehung; Erziehungswissenschaften; Gesellschaft; Pädagogik; Schule; Sozialis
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-531-18944-4
isbn_ebook978-3-531-18944-4Series ISSN 2625-8560 Series E-ISSN 2625-8587
issn_series 2625-8560
copyrightVS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden 2012
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发表于 2025-3-21 23:55:54 | 显示全部楼层
Alan R. Sadovnik formal model, showing how the browser behaviour can be partitioned into a number of distinct components, and specifying precisely their interactions. The specification can also be used as basis to prove consistency properties of common frameworks for web applications.
发表于 2025-3-22 01:14:02 | 显示全部楼层
Ulrich Oevermannnstitutes schematised maps. This chapter organises and differentiates the understanding of what schematisation is and how it relates to generalisation. Three cases studies variously explore and illustrate developments in the automatic generation of schematised maps.
发表于 2025-3-22 06:46:12 | 显示全部楼层
Michel Foucaultnstitutes schematised maps. This chapter organises and differentiates the understanding of what schematisation is and how it relates to generalisation. Three cases studies variously explore and illustrate developments in the automatic generation of schematised maps.
发表于 2025-3-22 11:51:49 | 显示全部楼层
Samuel Bowles,Herbert Gintistic abstraction refinement techniques. The suite of algorithms presented in this book has demonstrated significant improvement over prior art; some of them have already been adopted by the EDA companies in their commercial/in-house verification tools.
发表于 2025-3-22 13:48:06 | 显示全部楼层
Pierre Bourdieutic abstraction refinement techniques. The suite of algorithms presented in this book has demonstrated significant improvement over prior art; some of them have already been adopted by the EDA companies in their commercial/in-house verification tools.
发表于 2025-3-22 17:45:58 | 显示全部楼层
Paul Willistic abstraction refinement techniques. The suite of algorithms presented in this book has demonstrated significant improvement over prior art; some of them have already been adopted by the EDA companies in their commercial/in-house verification tools.
发表于 2025-3-23 00:44:34 | 显示全部楼层
Einleitung der Herausgeber Bildung und Erziehung richtet sich deshalb auf die gesellschaftlichen Voraussetzungen von Erziehung und Bildung, den Einfluss von gesellschaftlichen Strukturen und Dynamiken auf pädagogische Institutionen, Theorien und Praktiken sowie auf die sozialen Folgen dessen, was im Bildungs- und Erziehungssystem der Gesellschaft geschieht.
发表于 2025-3-23 02:57:27 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 09:30:16 | 显示全部楼层
Book 20121st editionerden Erziehungs- und Bildungsprozesse in den verschiedenen sozialen Zusammenhängen (u.a. Familie, Peers) dargestellt. Schließlich wird Bildung in Deutschland auch im internationalen Vergleich in den Blick genommen..
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