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Titlebook: Governance grenzüberschreitender Professionalisierung und gesellschaftlicher Integration; Strategien und multi Katharina Lüthi Book‘‘‘‘‘‘‘‘

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发表于 2025-3-21 19:09:54 | 显示全部楼层 |阅读模式
书目名称Governance grenzüberschreitender Professionalisierung und gesellschaftlicher Integration
副标题Strategien und multi
编辑Katharina Lüthi
视频video
概述Zentrale Herausforderungen der Governance-Forschung.Dies ist ein Open-Access-Buch, was bedeutet, dass Sie freien und uneingeschränkten Zugang haben.
丛书名称Educational Governance
图书封面Titlebook: Governance grenzüberschreitender Professionalisierung und gesellschaftlicher Integration; Strategien und multi Katharina Lüthi Book‘‘‘‘‘‘‘‘
描述.In diesem Open-Access-Buch wird den Fragen nachgegangen, wie der Akteur .Kommunales Bildungsmanagement. kollektive Handlungsfähigkeit herstellt und welchen Beitrag diese Koordinationsarbeit zur gesellschaftlichen Integration leistet. Die Rekonstruktion von Arenen, die in einem komplexen Geflecht von Integrationsräumen zusammenwirken, basiert auf Interviewdaten der wissenschaftlichen Begleitforschung zum Programm .Lernen vor Ort.. Ausgehend von dem Verständnis eines Theorie-Methodenpakets zwischen der interaktionistischen Handlungstheorie und der Grounded-Theory-Methodologie werden zentrale Herausforderungen der Governance-Forschung mithilfe der Zeigestruktur der Erziehung zu einer prozessbezogenen pädagogischen Organisationsforschung zusammengeführt..Dies ist ein Open-Access-Buch..
出版日期Book‘‘‘‘‘‘‘‘ 2023
关键词Eduational Governance-Forschung; Professionalisierung; Multirationales Management; Gesellschaftliche In
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-41376-7
isbn_softcover978-3-658-41375-0
isbn_ebook978-3-658-41376-7Series ISSN 2512-0794 Series E-ISSN 2512-0808
issn_series 2512-0794
copyrightDer/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en) 2023
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发表于 2025-3-21 22:12:02 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 01:09:36 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 05:27:27 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 09:49:16 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 16:53:16 | 显示全部楼层
https://doi.org/10.1007/978-3-658-22517-9 Typologie gesellschaftlicher Integration inspiriert, konnten aber den Grenzverkehr zwischen den Teilsystemen nicht angemessen erfassen. Dies gelang mit Konzepten der Handlungstheorie von Münch besser.
发表于 2025-3-22 17:35:05 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 23:44:50 | 显示全部楼层
Methodisches Vorgehen angelegt. In 14 .-Kommunen erfolgten Erhebungswellen im Jahr 2011 und 2012, bei denen unterschiedliche Schlüsselakteure in Interviews vor Ort befragt wurden, um Interaktionsprozesse im Verlauf sowie kritische Erfolgsfaktoren und Transferpotenziale zu erfassen.
发表于 2025-3-23 02:33:21 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 06:41:37 | 显示全部楼层
Ein , als Prozess- und Strukturinnovatorrständigungskraft ins politische System, um eine positive Kultur für die Grundidee eines Strukturprogramms zu schaffen. In gemischten Gremien entwickelt es ein kreisweites Übergangsmanagement und transferiert Bildungsberatung im Bereich der frühen Bildung.
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