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Titlebook: Geistige Behinderung; Otfried Spreen Book 1978 Springer-Verlag Berlin Heidelberg 1978 Entwicklungsbehinderung.Fürsorgepraxis.Geistig Behin

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楼主: gratuity
发表于 2025-3-26 22:09:23 | 显示全部楼层
,Erziehung, Behandlung, Fürsorge und Schulung des geistig Behinderten im Kindesalter,ng mit anderen Themen behandelt werden konnten, wenden wir uns nun diesen Fragen direkt zu. Wir gehen dabei zunächst altersstufenmäßig vor und beginnen mit dem Säuglings-, Kleinkind- und Vorschulalter, gehen dann auf das Schulalter ein und wenden uns am Ende dieses Kapitels einigen besonderen Behand
发表于 2025-3-27 01:18:40 | 显示全部楼层
Ausbildung, Berufseingliederung und Umweltanpassung im Jugendlichen- und Erwachsenenalter,nen Ansätze zur Sonderpädagogik gekennzeichnete Schulkarriere endet meist mit dem Ablauf der gesetzlichen Schulpflicht, die je nach der Gesetzgebung des Landes zwischen 14 und 18 Jahren aufhört. Oft ist ein vorzeitiges Abbrechen der Schulzeit gesetzlich möglich, während in manchen Ländern fortführen
发表于 2025-3-27 06:07:52 | 显示全部楼层
,Abschließende Bemerkungen,tik, Beratung, Behandlung und Erziehung zu geben. Dabei gelang es nicht immer, den kühl-sachlichen Ton einer wissenschaftlichen Einführung für den Studenten oder den mit Behinderten praktisch Arbeitenden beizubehalten. Wie JUNGJOHANN (1967) schreibt, sind „Behandlungsklima und Behandlungsprogramme f
发表于 2025-3-27 10:18:03 | 显示全部楼层
https://doi.org/10.1007/978-3-642-66919-4Entwicklungsbehinderung; Fürsorgepraxis; Geistig Behinderter; Geistig behindertes Kind; Geistige Behinde
发表于 2025-3-27 15:41:10 | 显示全部楼层
https://doi.org/10.1007/978-3-658-21486-9des Schwachsinnigen und seiner Nachkommen. Berichte dieser Art und wohlmeinende karitative Einrichtungen brachten es fertig, einen nicht unerheblichen Teil der Bevölkerung aus den Augen der Öffentlichkeit zu entfernen und in Anstalten unterzubringen. Der Staat übernahm die „Fürsorge“.
发表于 2025-3-27 20:17:31 | 显示全部楼层
Ablauf der statistischen Untersuchung, Klienten, während ätiologische und medizinische Klassifizierungssysteme mehr nach den Ursachen der geistigen Behinderung suchen.. Die Unterschiede zwischen den beiden Systemen sind offensichtlich: eine psychologische Klassifizierung beschäftigt sich mit dem status praesens und den daraus folgenden
发表于 2025-3-27 23:57:29 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-28 04:47:22 | 显示全部楼层
Ablauf der statistischen Untersuchung,von der AAMD vorgeschlagenen und weithin gebräuchlichen Klassifizierungssystem, so daß mit der Darstellung der Ursachen gleichzeitig auch die medizinische Klassifizierung dargestellt werden kann. Aus diesem Grunde werden die folgenden Abschnitte nach dem Zahlensystem von GROSSMAN (1973) numeriert.
发表于 2025-3-28 09:04:42 | 显示全部楼层
Beschreibung des Augenspiegels,ungsgang für jede Form der geistigen Behinderung zu beschreiben. Zudem ist über den typischen Entwicklungsgang vieler dieser Syndrome mit Ausnahme des Erkrankungsverlaufs selbst wenig bekannt. Wenn wir im folgenden die Entwicklung bei Hirnschädigung und beim Down-Langdonschen Syndrom als Beispiele h
发表于 2025-3-28 10:33:27 | 显示全部楼层
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