Titlebook: Erziehende Demokratie; Orientierungszumutun Arnd-Michael Nohl Book 2022 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an

INCUR

Integration in den politischen Mainstream durch Erziehung,n die politikwissenschaftliche Forschung zu „policy changes“ angeknüpft und die These aufgestellt, dass diese Kehrtwenden eine implizite Funktion in einem föderalen Staat haben, der durch das Ineinandergreifen verschiedener Politikebenen stets der parteiübergreifenden Konsensbildung bedarf. Mithin d

GIBE

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Das Erzieherische politischer Bildung,t ist eine Betrachtung des Politikunterrichts und des Beutelsbacher Konsenses, an dem er sich orientiert. Auch wenn hier politische Bildung im Sinne einer pluralistischen Vermittlung politischen Wissens und der freien Entfaltung politischer Orientierungen im Vordergrund steht, hat der Politikunterri

KEGEL

,Demokratieerziehung, Bildung und Wissensvermittlung für Einwander*innen,den Lehrbüchern zeigt sich, wie zwar einerseits politisches Wissen vermittelt und Gelegenheit für politische Bildung geschaffen werden. Zugleich finden sich aber auch klare Hinweise darauf, dass die Einwander*innen einer Demokratieerziehung unterzogen werden.

口味

Gemeinwohlerziehung: Zur Herstellung kollektiver Handlungsbereitschaften in Arbeit, Verkehr und Umw, sondern in denen die Politik auf die engagierte Mitwirkung der Bürger*innen angewiesen ist. Beispiele hierfür sind die Verkehrserziehung, die Umwelterziehung und die Arbeitserziehung. Einblicke in die rechtswissenschaftliche Diskussion dieses „edukatorischen Staatshandelns“ (Lüdemann) runden das K

污点

Nudging: ein Erziehungsersatz?, durch Entscheidungsarchitekturen forciertes ‚Stupsen‘ der Menschen in die gewünschte Richtung. Neben einer Diskussion unterschiedlicher Ausprägungen des Nudging und einiger Beispiele in Deutschland wird vor allem die Frage erörtert, ob und inwieweit Nudging pädagogisch ist bzw. pädagogische Grundpr

COLON

Massenerziehung in der Corona-Krise,robel-Eisele) eine plötzliche existentielle Krise der Gesellschaft bewältigt. In dem Kapitel werden erzieherische Reden der Bundeskanzlerin ebenso rekonstruiert wie einige Mechanismen der Pandemiebewältigung, die die Zumutung von Handlungsorientierungen (etwa den ‚AHA-Regeln‘) noch verstärkt haben.

根除

Erwachsenenerziehung in der Demokratie?,ätzen sind und wie sie sich aus der Sicht der Erziehungswissenschaft, aber auch demokratietheoretisch diskutieren lassen. Mit Bezug auf die Paternalismus- und Pädagogisierungsdiskussion werden Kriterien entwickelt, anhand derer die drei Formen von Erziehung durch politische Akteure normativ bewertet

harrow

Book 2022rden untersucht: Politische Erziehung im Zuge der Kehrtwenden von Parteien (u.a. Agenda 2010, Asyl), Demokratieerziehung in Politikunterricht und Orientierungskursen für Einwander*innen, sowie Gemeinwohlerziehung, in der Bürger*innen gemeinnützige Orientierungen (etwa zu Corona) angesonnen werden. G

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