Titlebook: Erlernte Hilflosigkeit, Handlungskontrolle und Leistung; Joachim Stiensmeier-Pelster Book 1988 Springer-Verlag Berlin Heidelberg 1988 Bega

阿谀奉承

书目名称Erlernte Hilflosigkeit, Handlungskontrolle und Leistung影响因子(影响力)




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书目名称Erlernte Hilflosigkeit, Handlungskontrolle und Leistung网络公开度




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书目名称Erlernte Hilflosigkeit, Handlungskontrolle und Leistung年度引用




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书目名称Erlernte Hilflosigkeit, Handlungskontrolle und Leistung读者反馈




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音乐学者

Erlernte Hilflosigkeit, Handlungskontrolle und Leistung

Pelvic-Floor

Leistungsdefizite als Folge einer motivationalen Störungrung dieser Reaktion (bzw. bei Ausführung einer anderen Reaktion) unterscheidet. So ist beispielsweise das Würfeln einer „Sechs“ in einem Würfelspiel gänzlich unabhängig von den eigenen Reaktionen und somit unkontrollierbar, weil die Auftretenswahrscheinlichkeit für eine „Sechs“ (vorausgesetzt der W

Vital-Signs

混合,搀杂

Leistungsdefizite als Folge einer motivationalen Störung (Seligman, 1975/1983) ist der zu Hilflosigkeit führende Lernprozeß durch drei aufeinanderfolgende Schritte gekennzeichnet. Ausgangspunkt (Schritt 1; vgl. Abbildung 1.1) ist die Wahrnehmung der Unkontrollierbarkeit von Ereignissen bzw. von Handlungskonsequenzen. Nach Seligman ist ein Ereignis dann u

Assignment

Leistungsdefizite als Folge einer funktionalen Störung 1975; Abramson, et al., 1978), so läßt steter Mißerfolg die Erwartung entstehen, sowohl jetzt wie auch (vermittelt über die für ihn vorgenommenen Attributionen) zukünftig Erfolge durch eigenes Handeln nicht herbeiführen zu können (Erwartung von Unkontrollierbarkeit). Diese Erwartung wiederum hat u.

Assignment

Die Auswirkungen von Mißerfolg auf Handlungs— und Lageorientierungfigkeit auf Handlungs— bzw. Lageorientierung dargestellt (vgl. Abbildung 2.2). Hiernach soll Mißerfolg sowohl Handlungs— wie auch Lageorientierung nach sich ziehen können. Hat man nur sehr wenige Mißerfolge, so daß das Erleben von Kontrolle noch vorhanden ist, dann soll sich Handlungsorientierung au

蹒跚

有其法作用

Das Konzept von der eigenen Begabungsich für einen guten oder schlechten Sportler halten oder Vorstellungen über die eigene Attraktivität und sich für mehr oder weniger attraktiv halten. Weiter hat man unter Umständen Vorstellungen über eigene politische Auffassungen und hält sich für fortschrittlich oder konservativ. Viele Vorstellun

等待

Das Begabungskonzept als Bedingung von Lageorientierung nach Mißerfolgeht. Lageorientierung nach Mißerfolg tritt insbesondere dann auf, wenn man Mißerfolg auf eine internal—stabil—globale Ursache wie mangelnde eigene Fähigkeit zurückfuhrt. Diese Ursache läßt das Auftreten des Mißerfolgs nämlich als unkontrollierbar erscheinen und hat gleichzeitig zur Folge, daß man de