书目名称 | Epistemologische Überzeugungen von Erzieherinnen und Erziehern |
副标题 | Die Bedeutung für da |
编辑 | Magdalena Plöger-Werner |
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概述 | Aktuelle Studie aus dem Bereich Psychologie.Includes supplementary material: |
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描述 | Magdalena Plöger-Werner untersucht in dieser Studie die bereichsspezifischen (auf Naturwissenschaften und Frühpädagogik bezogenen) epistemologischen Überzeugungen von Erzieherinnen und Erziehern sowie ihre Überzeugungen zum Lernen von Kindern und zeigt den Zusammenhang zur naturwissenschaftsbezogenen und bereichsübergreifenden Gestaltung von Lernsituationen in Kindertageseinrichtungen auf. Die Ergebnisse zeigen, dass den epistemologischen und auch den lernbezogenen Überzeugungen eine Bedeutung für das pädagogische Handeln zukommt. Speziell für den naturwissenschaftlichen Bereich liegt dieser Einfluss indirekt vor, vermittelt über die lernbezogenen Überzeugungen. |
出版日期 | Book 2015 |
关键词 | Lehr-Lern-Überzeugungen; Prozessqualität von Kindertageseinrichtungen; Pädagogische Orientierungen; Qua |
版次 | 1 |
doi | https://doi.org/10.1007/978-3-658-09749-3 |
isbn_softcover | 978-3-658-09748-6 |
isbn_ebook | 978-3-658-09749-3 |
copyright | Springer Fachmedien Wiesbaden 2015 |