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Titlebook: Entwicklung politischen Wissens in der Grundschule; Anke Götzmann Book 2015 Springer Fachmedien Wiesbaden 2015 Kognitives Konzept bei Kind

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查看: 28032|回复: 39
发表于 2025-3-21 19:19:13 | 显示全部楼层 |阅读模式
书目名称Entwicklung politischen Wissens in der Grundschule
编辑Anke Götzmann
视频video
概述Sozialwissenschaftliche Studie.Includes supplementary material:
图书封面Titlebook: Entwicklung politischen Wissens in der Grundschule; Anke Götzmann Book 2015 Springer Fachmedien Wiesbaden 2015 Kognitives Konzept bei Kind
描述Der Band stellt Analysen zur Entwicklung politischen Wissens in der Grundschulzeit vor. Dabei werden die politischen Konzepte von 653 Kindern untersucht. Der theoretische Hintergrund der Studie sind die naiven Theorien der Politik und das Modell der Politikkompetenz. Die Schüler/-innen wurden zu den Fachkonzepten Macht, Öffentlichkeit und Wahlen befragt. Es zeigen sich Unterschiede in den Klassenstufen und im Zusammenhang mit den Einflussfaktoren Geschlecht und Migrationshintergrund.
出版日期Book 2015
关键词Kognitives Konzept bei Kind; Macht, Öffentlichkeit und Wahlen; Modell der Politikkompetenz; Naive Theor
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-09116-3
isbn_softcover978-3-658-09115-6
isbn_ebook978-3-658-09116-3
copyrightSpringer Fachmedien Wiesbaden 2015
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发表于 2025-3-21 21:49:56 | 显示全部楼层
Entwicklung politischen Wissens in der Grundschule978-3-658-09116-3
debase
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发表于 2025-3-22 01:35:36 | 显示全部楼层
老人病学
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发表于 2025-3-22 07:36:53 | 显示全部楼层
Naive Theorien als kognitives Konzept bei Kindern,e Annahme zugrunde, dass die kognitive Entwicklung nicht in Stadien, sondern bereichsspezifisch verläuft. Erste Studien, die diesen neueren Forschungsansatz bestätigen, entstanden zu Beginn der 1980er Jahre. „Ihnen [Anm d. Verf.: den naiven Theorien] zufolge ist kognitive Entwicklung als Veränderung
PHAG
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发表于 2025-3-22 12:27:51 | 显示全部楼层
CRUC
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发表于 2025-3-22 16:47:42 | 显示全部楼层
STING
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发表于 2025-3-22 20:17:24 | 显示全部楼层
STING
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发表于 2025-3-22 21:25:07 | 显示全部楼层
Untersuchungsdesign, Fragestellungen und Stichprobe,iegen und somit Anknüpfungspunkte für weitere Untersuchungen vorhanden sind, gestaltet sich dies für die Politikdidaktik im Primarbereich schwieriger. Studien, die zur Generierung von Inhalten herangezogen werden können, stehen nur begrenzt zur Verfügung und sind selten rigoros statistisch abgesiche
贵族
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发表于 2025-3-23 01:32:30 | 显示全部楼层
Ergebnisse der Studie,Es ist anzunehmen, dass korrekte Schülerantworten als Indiz für vorhandenes konzeptuelles Wissen gesehen werden und zugleich auf die Existenz einer naiven politischen Theorie hinweisen können. Diese Überlegungen prägen die Entscheidungen für ein statistisches Messmodell.
两栖动物
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发表于 2025-3-23 06:55:45 | 显示全部楼层
Ausblick,gen, dass Grundschüler/-innen über politisches Wissen verfügen. Schon Erstklässler/- innen sind in der Lage, Fragen über politische Sachverhalte zu beantworten. Das Wissen der Viertklässler/-innen ist erwartungsgemäß elaborierter als das der Erstklässler/-innen. Dies gilt auch für offene Fragen. Die
烦躁的女人
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