书目名称 | Emanzipation durch Schule |
副标题 | Zum Bildungshabitus |
编辑 | Eva Dalhaus |
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概述 | Schule als Emanzipationsort.Bildungsdispositionen in der Migrationsgesellschaft.Aktuelle Studie zur Habitusforschung.Includes supplementary material: |
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描述 | Die Studie untersucht Bildungsmotivation, Bildungseinstellungen und Bildungsstrategien junger Frauen mit Migrationshintergrund und zeigt Möglichkeiten auf, wie diesen Chancen auf eine berufliche und soziale Teilhabe eröffnet werden können. Im Zentrum steht die Frage, inwieweit Schule für Schülerinnen mit Migrationshintergrund ein Ort zur Emanzipation und für Bildungserfolg sein kann. . |
出版日期 | Book 2017 |
关键词 | Erziehunngswissenschaft; Demokratie und Demokratielernen; Familie; Jugendliche; Bildungserfolg; Geschlech |
版次 | 1 |
doi | https://doi.org/10.1007/978-3-658-15007-5 |
isbn_softcover | 978-3-658-15006-8 |
isbn_ebook | 978-3-658-15007-5 |
copyright | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2017 |