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Titlebook: Elementarmathematik Vom Höheren Standpunkte Aus; Arithmetik · Algebra Felix Klein Book 1967 Springer-Verlag Berlin Heidelberg 1967 Algebra.

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楼主: 出租
发表于 2025-3-25 07:01:44 | 显示全部楼层
Schulkrise als Motivationskrise,iner zweckmäßigen, allen Bedürfnissen gerecht werdenden . entwickelt. Diese Erscheinung ist erst recht neuen Datums; in einer langen Zeitperiode vorher trieb man an den Universitäten ausschließlich hohe Wissenschaft, ohne Rücksicht darauf zu nehmen, was der Schule nottat, und ohne sich überhaupt um
发表于 2025-3-25 08:14:42 | 显示全部楼层
https://doi.org/10.1007/978-3-662-08365-9ichung aufgetreten sein. Für die weitere Entwicklung können wir wieder die gleiche Bemerkung machen wie bei den negativen Zahlen, daß sich nämlich die imaginären Zahlen ohne und selbst gegen den Willen des einzelnen Mathematikers beim Rechnen immer wieder von selbst einstellten und erst ganz allmähl
发表于 2025-3-25 12:35:50 | 显示全部楼层
978-3-662-37643-0Springer-Verlag Berlin Heidelberg 1967
发表于 2025-3-25 17:23:53 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-25 21:36:47 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-26 01:13:54 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-26 07:36:16 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-26 09:58:11 | 显示全部楼层
Girishwar Misra,Rishabh Kumar Mishramethods without going into detail on specialized topics. A number of topics including regression analysis, design of experiments, biological assay and categorical analysis have received in-depth treatment in specialized texts. Little appears in standard textbooks on experiments in which observations
发表于 2025-3-26 13:19:00 | 显示全部楼层
Borja Bordel,Ramón Alcarria,Marina Pérez-Jiménez,Tomás Robles,Diego Martín,Diego Sánchez de Riveraeastwards, ultimately reaching the Bristol Channel; others, such as the Rheidol and the Ystwyth, flow westwards across the Coastal Plateau into Cardigan Bay. The Teifi, which reaches that bay much farther south, lies mainly on the Lower Plateau, its course being for some distance almost parallel to
发表于 2025-3-26 19:31:14 | 显示全部楼层
A flow cytometric approach to assess phytoplankton respiration,rents is a significant aspect of educators’ roles, yet it is rare to find curriculum in teacher education programs designed to prepare individuals to consider, in philosophical, theoretical, and pedagogical ways, who they will be in relationship with parents and why. Schools, therefore, remain hiera
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