Titlebook: Einführung in die Literaturdidaktik; Elisabeth K. Paefgen Book 19991st edition Springer-Verlag Berlin Heidelberg 1999 19. Jahrhundert.Inte

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https://doi.org/10.1007/978-3-476-04029-919; Jahrhundert; Interpretation; Kanon; Literatur; Literaturwissenschaft

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Springer-Verlag Berlin Heidelberg 1999

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Surgical Anatomy for Radical Prostatectomy,»In den modernsten Fällen läuft die Interpretation auf die philisterhafte Weigerung hinaus, die Finger von der Kunst zu lassen. Wirkliche Kunst hat die Eigenschaft, uns nervös zu machen. Indem man das Kunstwerk auf seinen Inhalt reduziert und diesen dann interpretiert, zähmt man es. Die Interpretation macht die Kunst manipulierbar, bequem. […]

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Question 1: What Is the Invasion Depth?Grammatik, Rhetorik und Stilistik dominierende Stoffe des Deutschunterrichts (Kopp 1994, 717). Zwar gab es schon im 18., besonders aber ab Anfang des 19. Jahrhunderts immer wieder vereinzelte Initiativen, die Lektüre deutscher Literatur in den Unterricht zu integrieren, aber diese Versuche hatten la

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The Role of the Neuroradiologistrden und »deren Kenntnis für eine gewisse Bildungsstufe vorausgesetzt wird (z.B. in Lehrplänen)« (Metzler Literatur Lexikon, 2. Aufl. 1990, 232); d.h. tradierte Werke, die eine längere Rezeptionsgeschichte aufweisen und deren ästhetischer Wert als relativ unumstritten gilt. Sein Bestand kann sich än

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Einführung in die Literaturdidaktik978-3-476-04029-9Series ISSN 0558-3667 Series E-ISSN 2512-5222

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Anurita Bhatnagar,Triveni Prasad Nanda,Shilpi Singh,Kruti Upadhyay,Anil Sawhney,D. T. V. Raghu Rama y are instances of the class of Mars rovers, and recognizes that, as signalled by the word on, rocks are located on Mars. Two mental operations contribute to understanding: recognize how entities/concepts mentioned in a text interact and recall already known facts (which often themselves consist of