Titlebook: E-learning in sanità; Progettare, produrre Maria Renza Guelfi,Marco Masoni,Gian Franco Gensin Book 2011 Springer-Verlag Italia 2011 ECM.Med

Omniscient

渐变

https://doi.org/10.1057/9781137363107ulle possibilità offerte dall’e-learning osservando i numerosi esempi di corsi disponibili in rete. L’estrema eterogeneità esistente può tuttavia essere confondente. Per questo motivo riteniamo utile fornire un modello che possa illustrare al neofita le diverse tipologie di e-learning.

ENNUI

彻底明白

分离

https://doi.org/10.1007/978-3-319-76858-8idi. I percorsi di apprendimento tradizionali raramente sono progettati con questo obiettivo, per cui emerge spesso la necessità di metodi alternativi alla formazione tradizionale. Tra questi l’apprendimento collaborativo emerge come strumento prezioso: l’evoluzione delle tecnologie telematiche perm

GULP

女上瘾

ICLE

manifestation

救护车