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ESCI期刊Studying Teacher Education 2024/2025影响因子:1.227 (STUD TEACH EDUC) (1742-5964). (EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH)(

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楼主: 万圣节
发表于 2025-3-25 06:37:28 | 显示全部楼层
Submitted on: 14 February 2007. Revised on: 21 February 2007. Accepted on: 02 March 2007. NULL
发表于 2025-3-25 10:37:55 | 显示全部楼层
Submitted on: 12 April 2016. Revised on: 25 May 2016. Accepted on: 09 June 2016. NULL
发表于 2025-3-25 12:10:15 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-25 17:22:10 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-25 22:08:07 | 显示全部楼层
Submitted on: 23 April 2021. Revised on: 04 June 2021. Accepted on: 26 June 2021. Studying Teacher Education---ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD
发表于 2025-3-26 03:58:54 | 显示全部楼层
Submitted on: 16 February 2002. Revised on: 28 March 2002. Accepted on: 23 April 2002. Studying Teacher Education---ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD
发表于 2025-3-26 07:33:39 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-26 11:55:20 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-26 13:37:31 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-26 18:59:52 | 显示全部楼层
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