Titlebook: Die Leibseelische Entwicklung im Jugendalter; Otto Neumann Book 1964 Johann Ambrosius Barth München 1964 Aggressivität.Alltag.Arbeit.Beoba

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The Role of Linguistics in Legal Analysislung des Menschen — der biologische Aspekt nicht außer acht bleiben. Zweifellos ist eine Theorie, die den Entwicklungsprozeß ausschließlich vom Biologischen her determiniert sieht, ebensowenig haltbar wie eine Entwicklungstheorie, welche die Bedeutung der somatischen Entwicklungsvorgänge negiert. We

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The Role of Linguistics in Legal Analysisdes Sportes zum Aufbau der Person« anzustellen, verlangt eine Differenzierung der Untersuchungsergebnisse unter dem Aspekt des möglichen Einflusses sportlichen Tuns auf den aufgezeigten Entwicklungsverlauf.

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The External Environmental Policyn, als sei die Persönlichkeit aus solchen psychischen Elementen mosaikartig zusammengesetzt. Der Fundus an vitaler Energie, die psychosomatischen Gestimmtheiten, die Ansprechbarkeit des Gefühlslebens, die Antriebe und Strebungen, die kommunikativen Prozesse zur Umwelt, die Wertgerichtetheiten und di

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The Common Security and Defence Policytung . fest. In jüngster Zeit ergab sich aus den im Rahmen der Untersuchungsreihe »Deutsche Nachkriegskinder«. ermittelten Körpergrößen, daß das Größenwachstum der Schulanfänger des Jahres 1952 gegenüber ihren Altersgenossen des Jahres 1948 um rund 5 cm zugenommen hat.. Ein Vergleich der Körpergröße

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The External Environmental Policyin beschleunigte Reifungstempo hinaus »frühreif« sind. So treten einige der untersuchten Heidelberger Oberschüler bereits mit 10;7 Jahren in die erste puberale Phase ein (Heidelberger Norm: 12;5). Die zweite puberale Phase erreichen verschiedene Schüler schon mit 13;1 Jahren (Norm: 15;3). Schließlic

NOVA

Legal Dynamics of EU External Relationsschüler, d. h. bei 17,8%, Anzeichen einer sog. ».«. In den Lebensjahren, in denen die Abweichungen vom normalen Entwicklungsgeschehen am stärksten in Erscheinung treten, nämlich im 13. und 14. Lebensjahr, mußten sogar 31,6% bzw. 26,8% der je Jahrgang untersuchten 150 Schüler der Gruppe der »Spätreif

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The External Environmental Policy puberale Phase ein (Heidelberger Norm: 12;5). Die zweite puberale Phase erreichen verschiedene Schüler schon mit 13;1 Jahren (Norm: 15;3). Schließlich weisen manche Schüler bereits mit 15;4 Jahren (Norm: 17;5) alle biologischen Merkmale der Vollreife auf. Nur solche . sind gemeint, wenn im folgenden von »Akzelerierten« die Rede ist.

暂停,间歇