Titlebook: Die Bewältigung beruflicher Anforderungen durch Lehrpersonen im Berufseinstieg; Christian Lamy Book 2015 Springer Fachmedien Wiesbaden 201

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Theoretische Grundlagen der Studie,pp und Aymanns (2010, S.133) schreiben: „Immer ist Bewältigung ein Prozess, an dessen Ende die Menschen nicht mehr die sind, die sie vorher waren“, und sie suggerieren damit, dass das Bewältigen von Anforderungen beziehungsweise von Ereignissen eine Entwicklung der betroffenen Person mit sich bringt

聋子

Forschungsansatz und Untersuchungsmethode,r kleinen Stichprobe (n=21) von Lehrern während des ersten Berufsjahrs durchgeführt wurden. Es wurden ausschließlich Lehrpersonen aus der Vorschule, beziehungsweise aus der Grundschule befragt, die ihre Ausbildung an der Universität Luxemburg erhalten hatten. Einzelheiten zur Stichprobe werden in Ka

Orgasm

,Die Bewältigung beruflicher Anforderungen durch Lehrpersonen im ersten Berufsjahr – Rekonstruktion ungen subjektiv deuten und wie diese Deutungen das individuelle Bewältigungsverhalten bestimmen. Die forschungsleitende Fragestellung lautet: . Das . in der Forschungsfrage bezieht sich nicht ausschließlich auf das mehr oder weniger . Bewältigungsverhalten, mit dem Lehrpersonen den beruflichen Anfor

maintenance

,Der individuelle Umgang mit beruflichen Anforderungen – Bewältigungsprozesse unter einer fallanalytfolgenden Kapitel zwei Fallbeschreibungen zusammenfassend dargelegt. Auch hier steht die Frage im Mittelpunkt, wie junge Lehrpersonen die beruflichen Anforderungen in den ersten Monaten ihres Berufslebens meistern. Anhand von zwei Fallbeschreibungen sollen exemplarisch die individuellen Bewältigungs

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,Die zentrale Bedeutung persönlicher Bedürfnisse als Merkmal beruflicher Bewältigungsprozesse bei neerungen sind, die von den Berufsanfängern wahrgenommen werden. Gleichzeitig konnte eine Erfassung stattfinden, mit welchen persönlichen und kontextuellen Voraussetzungen die Berufseinsteiger die Bewältigung der Anforderungen im ersten Berufsjahr angehen. Überdies wurde herausgestellt, was die Merkma

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Colonnade

,Perspektiven und abschließende Überlegungen,rsonen scheinen die Herausforderungen des Berufseinstieges durchaus erfolgreich zu bewältigen. Demzufolge ist festzustellen, dass es keinen Grund gibt zu einer „undifferenzierten Skandalisierung und Pauschalisierung“ (Herzog, 2010, S.64). Eine persönliche Vermutung ist die, dass junge Menschen, die

同时发生

judicial