Titlebook: Die Bank der Zukunft; Plattformen schaffen Hans-Dieter Krönung Textbook 1996 Betriebswirtschaftlicher Verlag Dr. Th. Gabler GmbH, Wiesbaden

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,Einleitung oder „Was will dieses Buch“?,ion über Bord geworfen werden muß, nimmt von Generation zu Generation zu.“ In Zeiten der Veränderung und des gesellschaftlichen oder wettbewerblichen Wandels sind Erfahrung und Routine daher mitunter eine Belastung, denn sie erschweren es, Bekanntes und Bewährtes „über Bord zu werfen“.

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Katastrophen, Evolution und Wettbewerb,elfalt“ den Untergang der kleinen Insel Krakatau am 27. August 1883. Er zitiert den ersten Offizier des amerikanischen Dreimasters W.H.Besse, der sich zum Zeitpunkt der Katastrophe 84 Kilometer ost-nordöstlich von Krakatau, am Eingang der Sundastraße, befand. Der Offizier notierte damals in sein Log

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,Vertrieb — Sinn und Unsinn der Kundensegmentierung,e Medien und neue Wettbewerber schaffen ein hohes Maß an Neugier und Verunsicherung gleichermaßen. Direkt-Banking, Discount-Brokerage, Online-Informationen zur Geldanlage, die virtuelle Bank im Internet oder Home-Banking via Fernsehen werden von einigen als Modewelle, von anderen als Anfang vom Ende

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Fluch und Segen der Informationstechnologie,eute. Neue Vertriebswege, Direktbanken und virtuelle Finanzdienstleister haben auch den letzten Winkel der bankstrategischen Diskussionen erreicht und deutlich gemacht, daß ohne Technologie im Bankgeschäft der Zukunft kein Blumentopf mehr zu gewinnen ist.

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Wettlauf mit der Zeit,lpunkt der Diskussionen steht meist die Frage, ob durch die technologischen Veränderungen in den Vertriebswegen und -medien sowie die neuen Wettbewerber die deutsche Bankenlandschaft nachhaltig verändert und ob ein neuer Bankentyp an die Stelle der heute vorherrschenden Universalbanken treten wird.

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Know Your Assets,l context. The role of the asset manager involves being well informed across the application of the assets, although this does not mean that the asset manager will be the ultimate expert on any one functional aspect. The asset manager will have an integrated view of the assets as a whole and will un

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“You Help Me Improve My English, I’ll Teach You Physics!” Cuban Teachers Overseasducational planning and practice. My field research in 2001 in Jamaica (March and November) and in Namibia (December) enabled me to obtain information about how Cuban teachers are being utilized, and about the educational implications of this project. In Jamaica, I interviewed 15 Cuban teachers in s

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