Titlebook: Diagnose und Förderung in der elementaren Algebra; Entwicklung eines Di Tim Lutz Book 2021 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exkl

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,Schlusswort Kurzes persönliches Résumé der Arbeit am Projekt,Wie mich mein Dissertationsprojekt für meine zukünftige Arbeit beeinflusst.

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2662-7469 ebra und eines Aufgabenpools werden empirische Modelle entwickelt. Das vorgeschlagene Förderkonzept ermöglicht differenzierende adaptive Unterstützungsmaßnahmen zum Einsatz am Übergang Schule-Hochschule..978-3-658-34207-4978-3-658-34208-1Series ISSN 2662-7469 Series E-ISSN 2662-7477

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