Titlebook: Demokratiepädagogik; Theorie und Praxis d Oliver Bokelmann Book 2023 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Spr

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Demokratiebildung in den Hilfen zur Erziehung. Ein unbeachtetes Feldchts darüber ausgesagt, ob und inwiefern in dem Arbeitsfeld der Hilfen zur Erziehung tatsächlich Demokratiebildung oder -förderung stattfindet. Der Beitrag unterscheidet zunächst verschiedene Dimensionen für Demokratiebildung und beschreibt exemplarisch anhand der stationären Hilfen zur Erziehung vo

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Demokratie und SchuleDemokratie und Schule stehen in einem andauernden Spannungsverhältnis. Schule ist als Institution zunächst nicht demokratisch, sie muss deshalb demokratisch entwickelt werden. Aufgezeigt werden anhand einer begründenden Problemskizze der Werdegang und die aktuellen Herausforderungen von Demokratiepädagogik und Demokratiebildung.

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https://doi.org/10.1007/978-3-319-00548-5919) wird explizit sozialpädagogisch begründet, warum diese uneingelösten Anforderungen der Gestaltung von Kinder- und Jugendhilfe auf der Basis demokratischer Partizipation der Kinder und Jugendlichen bis heute aktuell sind. Die theoretischen Grundlagen der demokratischen Strukturierung sozialpädag

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