Titlebook: Das Geschlecht bin ich; Vergeschlechtlichte Judith Conrads Book 2020 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert durch

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Jeffrey R. Gagne,H. Hill Goldsmithassen sich also gegenwärtig sowohl Gleichstellungserfolge und eine Pluralität von Lebensformen und Seinsweisen feststellen als auch Dynamiken einer Retraditionalisierung von Geschlechterverhältnissen und fortbestehende Hierarchisierungen entlang von Geschlechterdifferenzierungen und Sexualitätskategorisierungen.

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2512-0883 chheitsverhältnisse beitragen. Zugleich deckt sie auf, wo diese Verhältnisse brüchig und Handlungsräume erweitert werden, und macht damit verbundene Ambivalenzen und Widersprüche rund um geschlechtliche Selbstverhältnisse sichtbar.978-3-658-30890-2978-3-658-30891-9Series ISSN 2512-0883 Series E-ISSN 2512-0905

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Early Mathematics Learning in Perspective: Eras and Forces of Change,ren, but also in relation to the content and goals of that instruction. In this chapter, we explore psychological, sociocultural, and neurophysiological developments that may have helped to shape these pedagogical trends in early mathematics education. For example, early childhood educators have tra

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