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Titlebook: Chancen bilden; Wege zu einer gerech David Deißner Book 2013 Springer Fachmedien Wiesbaden 2013 Bildungsforschung.Bildungsgerechtigkeit.Bun

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楼主: decoction
发表于 2025-3-23 13:18:33 | 显示全部楼层
,Chancen bilden – eine Einleitung,Der vorliegende Band handelt von der sozial ungleichen Verteilung von Bildungschancen und deren Ursache. Aus bildungswissenschaftlicher Perspektive werden politische Maßnahmen und praktische Interventionen diskutiert, die zu einer Reduzierung sozialschichtspezifischer Bildungsbenachteiligung beitragen können.
发表于 2025-3-23 16:09:51 | 显示全部楼层
,Grußwort,Zu jeder Debatte über die Leistungsfähigkeit unserer Bildungssysteme gehört untrennbar auch die Frage nach der Bildungsgerechtigkeit. Seit die internationalen Bildungsstudien und Vergleichsuntersuchungen vorliegen, ist noch deutlicher geworden, dass neue Ideen, neue Konzepte und neue Anstrengungen notwendig sind.
发表于 2025-3-23 20:08:20 | 显示全部楼层
,Sprachförderung als Voraussetzung für die Sicherung von Mindeststandards im Bildungssystem: AnsatzpDer sogenannte „PISA Schock“, der 2001 durch die Veröffentlichung von ersten Ergebnissen des . ausgelöst wurde, hat die Diskussion über Fragen der Bildungsgerechtigkeit in Deutschland belebt.
发表于 2025-3-23 23:55:06 | 显示全部楼层
Institutional change and social class inequalities in educational attainment: the British experiencThe British case is chiefly of interest in the present context on account of the two following facts. First, since 1945, the state educational system has been substantially expanded, while, at the same time, extensive institutional changes have been made, a leading aim of which has been to create a greater equality of educational opportunity.
发表于 2025-3-24 03:48:59 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 09:19:09 | 显示全部楼层
,New strategies for reaching social equality in education – an Korean perspective,I feel greatly honored to stand before such an accomplished international audience and speak about the Korean educational system.
发表于 2025-3-24 10:49:12 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 16:46:37 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 19:00:08 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-25 00:56:22 | 显示全部楼层
978-3-531-19392-2Springer Fachmedien Wiesbaden 2013
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