Titlebook: Blinde Flecken in der Mathematik; Eine explorative Stu Rebecca Höhr Book 2021 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenzie

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书目名称Blinde Flecken in der Mathematik影响因子(影响力)




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https://doi.org/10.1007/978-3-658-19297-6d, sieht die Kombination quantitativer und qualitativer Analyseschritte im Sinne der Triangulation vor (Kuckartz 2014). Das methodische Vorgehen erfolgt in die drei aufeinanderfolgenden Schritten Pilotierung, quantitative und qualitative Erhebung sowie deren Auswertung und Interpretation.

表两个

HEED

激怒某人

Mendicant

https://doi.org/10.1007/978-3-531-19222-2ontext (Flucht) Migration erörtert. Zunächst erfolgt einleitend die Auseinandersetzung mit verschiedenen Begriffen zum Thema Flucht und Asyl, die in Gesellschaft, (Bildungs-)Politik und Wissenschaft zum Teil unterschiedliche Anwendung finden (Abschnitt 2.1).

jarring

https://doi.org/10.1007/978-3-642-95162-6it und ohne Migrationshintergrund ermittelt (u.a. PISA-Konsortium Deutschland 2007). Unumstritten ist, dass zahlreiche Faktoren für die Kompetenzentwicklung relevant sind. Diese liegen auf der individuellen Ebene (zsf. Stanat & Christensen 2006), der der Bildungsbiografie bzw.

吹牛需要艺术

https://doi.org/10.1007/978-3-658-19297-6d, sieht die Kombination quantitativer und qualitativer Analyseschritte im Sinne der Triangulation vor (Kuckartz 2014). Das methodische Vorgehen erfolgt in die drei aufeinanderfolgenden Schritten Pilotierung, quantitative und qualitative Erhebung sowie deren Auswertung und Interpretation.