Titlebook: Biomathematische Modelle im Unterricht; Fachwissenschaftlich Christoph Ableitinger Textbook 2011 Vieweg+Teubner Verlag | Springer Fachmedie

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书目名称Biomathematische Modelle im Unterricht影响因子(影响力)




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书目名称Biomathematische Modelle im Unterricht网络公开度




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书目名称Biomathematische Modelle im Unterricht年度引用




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材料等

CLEFT

Modelle mit zwei Zustandsgrößeninen Spezialfall der Symbiose dar, bei der die einzelnen Arten zwar einen Nutzen aus solchen Partnerschaften ziehen, jedoch auch ohne sie überleben könnten. Symbiose ist ein in der Natur sehr häufig auftretendes Phänomen, Beispiele sind etwa das Zusammenleben von Seeanemonen und Einsiedlerkrebsen, v

unstable-angina

灯丝

myriad

minaret

Unterrichtsprojekt zur mathematischen Ökologieon Lotka-Volterra. Es gäbe viele andere Möglichkeiten, interessante Phänomene aus diesem Teilgebiet der Biomathematik für den Schulunterricht aufzubereiten. Schließlich haben wir uns aber doch dazu entschieden, dieses zentrale, phänomenologisch sehr interessante und auch von der mathematischen Bearb

单独

Unterrichtsprojekt zur EpidemiologieKrankheit, simulieren später deren Ausbreitung durch ein Experiment im Klassenzimmer und versuchen daran Schritt für Schritt zu einem elaborierten Modell zu gelangen. Das Ziel wird das in der biomathematischen Literatur häufig zitierte. sein.

SLUMP

使成波状

https://doi.org/10.1007/978-3-658-20880-6zu diesem Thema gestalten wollen. Es werden alle wichtigen Grundlagen erarbeitet, Aufgaben zum selbstständigen Durcharbeiten angeboten sowie Zusatzfragen zum Vertiefen des Verständnisses gestellt. An geeigneten Stellen werden Bemerkungen aus fachdidaktischer Sicht gemacht. Konkrete Ideen für Unterrichtseinheiten findet man in den Kapiteln 7-10.