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Titlebook: Bildungsfinanzierung und Bildungsgerechtigkeit; Der Sozialraum als I Nina Hogrebe Book 2014 Springer Fachmedien Wiesbaden 2014

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发表于 2025-3-21 19:58:37 | 显示全部楼层 |阅读模式
期刊全称Bildungsfinanzierung und Bildungsgerechtigkeit
期刊简称Der Sozialraum als I
影响因子2023Nina Hogrebe
视频video
发行地址Innovative Verknüpfung von Fragen der Bildungsgerechtigkeit, Bildungsfinanzierung und der Bedeutung des Sozialraums.Bildungsgerechtigkeit und Bildungsfinanzierung im Bereich der frühkindlichen Bildung
学科分类Educational Governance
图书封面Titlebook: Bildungsfinanzierung und Bildungsgerechtigkeit; Der Sozialraum als I Nina Hogrebe Book 2014 Springer Fachmedien Wiesbaden 2014
影响因子.Die Allokation von Ressourcen für die Erfüllung des Bildungsauftrages von Kindertageseinrichtungen ist Bestandteil einer politischen Regulierung von Rahmenbedingungen der pädagogischen Praxis – und mithin Teil der Educational Governance. Auf der Suche nach geeigneten Handlungsstrategien zum Abbau bestehender Bildungsdisparitäten ist der frühkindliche Bildungsbereich zunehmend in den Fokus der Auseinandersetzungen gerückt. Diese Studie untersucht das Verhältnis von Bildungsfinanzierung als politisch-administratives Steuerungsinstrument und Bildungsgerechtigkeit als zentrale pädagogische Leitkategorie frühkindlicher Bildung. Im Fokus steht die Frage, ob eine am Sozialraum orientierte Finanzierung von Kindertageseinrichtungen ein Instrument zur Erreichung einer Bildungsgerechtigkeit sein kann..
Pindex Book 2014
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发表于 2025-3-21 20:25:24 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 01:37:16 | 显示全部楼层
Bedarfsorientierte Finanzierung von Kindertageseinrichtungen,zierungsverfahren diskutiert. Das Kapitel gibt einen kurzen Überblick über mögliche Mechanismen der Ressourcenallokation im Allgemeinen und eine formelbasierte Finanzierung im Besonderen. Die Wahl adäquater Bedarfsindikatoren nimmt in diesem Kontext eine zentrale Stellung ein.
发表于 2025-3-22 06:17:22 | 显示全部楼层
Bildungsgerechte Finanzierung: Potenziale und Herausforderungen,ig ist. Dies betrifft nicht nur die Suche nach validen Belastungsindikatoren, sondern auch die Frage nach der Ressourcenwirksamkeit im pädagogischen Kontext. Das Kapitel stellt eine abschließende Betrachtung des Forschungsstandes sowie bisher ungeklärter Fragen dar.
发表于 2025-3-22 10:04:10 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 15:32:48 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 18:37:33 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 00:09:44 | 显示全部楼层
Book 2014tegorie frühkindlicher Bildung. Im Fokus steht die Frage, ob eine am Sozialraum orientierte Finanzierung von Kindertageseinrichtungen ein Instrument zur Erreichung einer Bildungsgerechtigkeit sein kann..
发表于 2025-3-23 02:34:36 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 07:57:18 | 显示全部楼层
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