| 期刊全称 | Bildungs- und Berufsvorstellungen von Bachelorabsolventen und -absolventinnen | | 期刊简称 | Empirische Analysen | | 影响因子2023 | Anja Eder,Katharina Deman,Sarah Aldrian | | 视频video | | | 发行地址 | Bildungsübergang Bachelor-Master.Praxisorientiert: empirisch fundierte Grundlage für Verantwortliche in der Hochschulforschung.Soziale Selektivität im Hochschulzugang, Berufstätigkeit und Vereinbarkei | | 学科分类 | Lernweltforschung | | 图书封面 |  | | 影响因子 | .Im Zentrum des Sammelbands steht der Bildungsübergang von Bachelor- in Masterstudien, welcher durch die Studienstrukturreform des europäischen Hochschulraums seit über 20 Jahren besteht. Trotz des Ausmaßes der Umstellung in die dreigliedrige Studienarchitektur wurde dieser Übertrittsphase insbesondere im Hinblick auf die Situation der Hochschulen in Österreich bislang wenig Aufmerksamkeit gewidmet. Um der Komplexität der Entscheidungssituation beim Übertritt vom Bachelor zum Master Rechnung zu tragen, werden verschiedene Gruppen von Akteur*innen, deren institutionelle Einbettung und die gesellschaftlichen Rahmenbedingungen sowie geltende Normen in den Blick genommen. Dazu präsentiert der Band neue Erkenntnisse aus Befragungen mit Studierenden und Studienverantwortlichen an der Universität Graz, mit Fokus auf die Situation in den Geisteswissenschaften, sowie aus der österreichischen Registerdatenforschung. Die Befunde liefern, ergänzend zur Hochschulstatistik, ein tieferes Verständnis der Bildungs- und Berufsvorstellungen und -wege von Bachelorabsolvent*innen. Vor dem Hintergrund teils rückläufiger Studierendenzahlen, dem Wettbewerb um Studierende sowie aktuellen bildungspolitische | | Pindex | Book 2022 |
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发表于 2025-3-21 18:52:48
