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Titlebook: Bildung im Horizont der Wissensgesellschaft; Hans-Rüdiger Müller,Wassilios Stravoravdis Book 2007Latest edition VS Verlag f�r Sozialwissen

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楼主: choleric
发表于 2025-3-25 05:26:27 | 显示全部楼层
Book 2007Latest editionen. Vor dem Hintergrund vielfach behaupteter Innovationszumutungen an die Pädagogik loten die Autorinnen und Autoren dieses Sammelbandes das Spannungsverhältnis zwischen unumgänglichen Adaptionserfordernissen und kritischer Distanz zu den Implikationen der Wissensgesellschaft neu aus.
发表于 2025-3-25 11:23:25 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-25 15:32:20 | 显示全部楼层
Hans Paul Becker,Arno Peppmeierration einhergeht, bedeutsam. In kritisch reflektierender Absicht sollen im Folgenden die mit diesen Kompetenzen angedeuteten Inhalte, ihre Überschneidungen und Verschiebungen beleuchtet sowie die Voraussetzungen pädagogischer Kompetenzvermittlung aufgezeigt werden.
发表于 2025-3-25 18:27:59 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-25 21:04:23 | 显示全部楼层
Interkulturelle Kompetenzen — ein widersprüchliches Konzept als Schlüsselqualifikationration einhergeht, bedeutsam. In kritisch reflektierender Absicht sollen im Folgenden die mit diesen Kompetenzen angedeuteten Inhalte, ihre Überschneidungen und Verschiebungen beleuchtet sowie die Voraussetzungen pädagogischer Kompetenzvermittlung aufgezeigt werden.
发表于 2025-3-26 03:53:18 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-26 04:53:31 | 显示全部楼层
Imperative gesellschaftlichen Wandels und politische Steuerung noch ein Festhalten an traditionellen pädagogischen Handlungskonzepten und Gewohnheiten eine überzeugende Perspektive weisen. Vor dem Hintergrund vielfach behaupteter Innovationszumutungen an die Pädagogik loten die Autorinnen und Autore
发表于 2025-3-26 11:48:08 | 显示全部楼层
Das Problem der optimalen Kapitalstruktur, die wirtschaftliche und gesellschaftliche Entwicklung, aber auch für die Zuweisung von Lebenschancen an die Individuen sei nicht mehr einfach die Verfügung über Geld und Arbeitskraft, sondern mehr und mehr die Verfügung über bzw. der Zugang zu Wissen (für einen Überblick über die Diskussion vgl. .).
发表于 2025-3-26 15:42:01 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-26 20:13:38 | 显示全部楼层
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