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Titlebook: Berufsbildung zwischen Tradition und Moderne; Festschrift für Thom Matthias Pilz,Kathrin Breuing,Stephan Schumann Book 2019 Springer Fachme

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楼主: GLAZE
发表于 2025-3-30 09:31:16 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-30 12:44:51 | 显示全部楼层
Innovation, Quality and Evaluationhaftlich ausgerichtetes Forschungsprogramm. Der vorliegende Beitrag ruft zum einen die Genese der vergleichenden Forschung ins disziplinäre Gedächtnis, zum anderen sensibilisiert er in methodologischer Absicht für die sachlichen Konflikte innerhalb des DQR-EQF-Diskurses.
发表于 2025-3-30 19:33:44 | 显示全部楼层
Andreas Langer,Johannes Eurich,Simon Güntnerhr kontrovers diskutiert (Weyland und Wittmann 2011). Gemeinsam war den Reformüberlegungen in Baden- Württemberg und den Reformen der Lehrerbildung in NRW, dass eine stärkere Verzahnung der einzelnen Phasen der Lehrerbildung angestrebt wird (Kultusministerium Baden-Württemberg 2001; Ministerium für
发表于 2025-3-30 21:11:31 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-31 01:08:09 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-31 06:49:22 | 显示全部楼层
Cristian Vartolomei,Silvia Avasilcăingsarbeit 4.0‘ für ein Unternehmen im Transformationsprozess schaffen kann. Dabei stehen einerseits eine Anpassung des betrieblichen Kompetenzmodells und eine strategische Ausrichtung des Ausbildungsportfolios im Fokus. Zudem müssen auf einer pädagogischen Ebene die Rahmenbedingungen für individuell
发表于 2025-3-31 09:11:29 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-31 16:18:18 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-31 18:35:49 | 显示全部楼层
Innovation in Urban and Regional Planningnal apprenticeship targets and continues to operate within an unregulated labour market. The chapter concludes by making the argument for all apprentices to given an apprenticeship contract and to set a national standard for the level of apprenticeships, based upon Level 3 intermediate qualification
发表于 2025-3-31 22:09:55 | 显示全部楼层
Tanja Congiu,Paolo Mereu,Alessandro Plaisant außerhalb von Wien sind jedoch von rückläufigen Schüler/innenzahlen stark betroffen. Vor diesem Hintergrund stellen sich grundlegende Fragen für das Selbstverständnis der Wirtschaftspädagogik in Österreich. Ebenso ergibt sich die Notwendigkeit von Reformstrategien für Handelsakademien, die exemplar
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