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Titlebook: Berufliche Orientierung zwischen Heterogenität und Individualisierung; Beschreibung, Messun Svenja Ohlemann Book‘‘‘‘‘‘‘‘ 2021 Der/die Herau

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楼主: TUMOR
发表于 2025-3-25 04:11:17 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-25 10:26:14 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-25 13:16:58 | 显示全部楼层
Fritz Böhle,Markus BürgermeisterDas folgende Kapitel beleuchtet das Spannungsfeld beruflicher Orientierung, das sich aus den an sie gestellten Anforderungen, den sich daraus ergebenden Zielen, der Vielzahl der beteiligten Akteur*innen und ihren differierenden Perspektiven ergibt.
发表于 2025-3-25 18:43:48 | 显示全部楼层
Integrated Innovation Management,Im vorausgegangenen Kapitel hat sich gezeigt, dass die Berücksichtigung der individuellen Bedarfe, die aus der Heterogenität der Lernenden in Bezug auf ihre Voraussetzungen und Entwicklungsstände resultiert, eine der wesentlichen Herausforderungen in der Umsetzung erfolgreicher beruflicher Orientierung im Kontext von Schule darstellt.
发表于 2025-3-25 20:08:34 | 显示全部楼层
https://doi.org/10.1007/978-3-642-34676-7Im vorangegangenen Kapitel 4 wurde anhand der erläuterten Modelle deutlich, dass Jugendliche zur erfolgreichen Bewältigung phasentypischer, berufswahlbezogener Aufgaben berufswahlrelevante Kompetenzen benötigen.
发表于 2025-3-26 01:07:52 | 显示全部楼层
https://doi.org/10.1007/978-3-642-34676-7In diesem Kapitel wird die Auswahl des Berufswahlkompetenzmodells von Driesel-Lange et al. (2010) als theoretische Grundlage der empirischen Studien in Kapitel 10 bis 12 entfaltet.
发表于 2025-3-26 06:55:39 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-26 09:50:31 | 显示全部楼层
https://doi.org/10.1057/9780230599451Ziel dieser Arbeit war es, das Verständnis von Heterogenität im Kontext beruflicher Orientierung Jugendlicher in ihrer Multidimensionalität als Basis bedarfsorientierter Unterstützung zu stärken. Dafür wurden die heterogenen Unterstützungsbedarfe der Heranwachsenden systematisch, theoriegeleitet und empirisch fundiert analysiert.
发表于 2025-3-26 13:37:15 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-26 18:41:15 | 显示全部楼层
Berufliche Orientierung im Spannungsfeld ihrer Ziele, Herausforderungen und UmsetzungDas folgende Kapitel beleuchtet das Spannungsfeld beruflicher Orientierung, das sich aus den an sie gestellten Anforderungen, den sich daraus ergebenden Zielen, der Vielzahl der beteiligten Akteur*innen und ihren differierenden Perspektiven ergibt.
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