Titlebook: Berufliche Entwicklungserwartungen älterer Führungskräfte im Transformationsprozess eines Unternehme; Eine empirische Unte Daniela Dohmen B

pacific

Ventilator

微生物

Innovating EFL Teaching in Asiaist unerwarteten Veränderungen aber auch Kontinuitäten. Zahlreiche Interpretationsversuche, Prognosen und neue Konzepte der Arbeit veranschaulichen, wie diffizil sich eine Einschätzung dieses Bereiches und die Auswirkungen aktueller Entwicklungen gestaltet (Rump, Eilers & Wilms, 2011; Widuckel, 2015

Infelicity

潜移默化

Innovating EFL Teaching in Asiaginn des Kapitels werden das der Untersuchung zugrunde gelegte Altersverständnis und die Folgen des Alterungsprozesses für Führungskräfte vorgestellt. Anschließend wird die Relevanz von Alter(n)smanagement vor dem Hintergrund des demografischen Wandels untersucht sowie einwirkende Spannungsfelder be

Rheumatologist

https://doi.org/10.1057/9780230347823erden die Ergebnisse mit Hilfe der Abschnitte 9.2 Digitalisierung, 9.3 Flexibilisierung sowie 9.4 Alter(n)smanagement strukturiert und übersichtlich dargestellt. Die Datenaufbereitung ist, in Abhängigkeit von den Ergebnissen, von variierenden Darstellungsmitteln geprägt, wie bspw. Paraphrasen, wörtl

助记

Innovating EFL Teaching in Asiafunde vorgenommen wird, findet in Abschnitt 10.2 eine Kontextualisierung der Ergebnisse mit bisherigen empirischen Untersuchungen statt. In den darauffolgenden Unterkapiteln werden die Implikationen für Wissenschaft und Praxis sowie die Limitationen der Untersuchung (Abschnitt 10.3 und Abschnitt 10.

Flawless

种植,培养

变形

Einleitung,In Kapitel 1 erfolgt eine Darstellung der Hintergründe der Dissertation sowie der konkreten Zielsetzungen der Untersuchung. Ferner wird der Aufbau der Arbeit in einer Übersicht veranschaulicht.