找回密码
 To register

QQ登录

只需一步,快速开始

扫一扫,访问微社区

ESCI期刊Journal of Information Technology Education-Research 2024/2025影响因子:1.944 (J INF TECHNOL EDUC-R) (1547-9714). (EDU

[复制链接]
楼主: 拖累
发表于 2025-3-25 05:32:50 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-25 08:14:05 | 显示全部楼层
Submitted on: 21 May 2014. Revised on: 17 June 2014. Accepted on: 07 July 2014. ___________________Journal of Information Technology Education-Research
发表于 2025-3-25 11:54:13 | 显示全部楼层
Submitted on: 31 August 2010. Revised on: 21 October 2010. Accepted on: 17 December 2010. ___________________Journal of Information Technology Education-Research
发表于 2025-3-25 16:39:17 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-25 20:18:42 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-26 01:59:47 | 显示全部楼层
Submitted on: 30 December 2021. Revised on: 26 April 2022. Accepted on: 02 June 2022. ___________________Journal of Information Technology Education-Research
发表于 2025-3-26 06:30:49 | 显示全部楼层
Submitted on: 23 April 2017. Revised on: 24 July 2017. Accepted on: 28 August 2017. ___________________Journal of Information Technology Education-Research
发表于 2025-3-26 09:54:49 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-26 13:40:58 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-26 18:30:38 | 显示全部楼层
 关于派博传思  派博传思旗下网站  友情链接
派博传思介绍 公司地理位置 论文服务流程 影响因子官网 SITEMAP 大讲堂 北京大学 Oxford Uni. Harvard Uni.
发展历史沿革 期刊点评 投稿经验总结 SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系数 清华大学 Yale Uni. Stanford Uni.
|Archiver|手机版|小黑屋| 派博传思国际 ( 京公网安备110108008328) GMT+8, 2025-4-28 01:11
Copyright © 2001-2015 派博传思   京公网安备110108008328 版权所有 All rights reserved
快速回复 返回顶部 返回列表