Titlebook: Antisemitismusprävention durch ethisch-politische Bildung der Polizei; Perspektiven von Pol Sarah Jadwiga Jahn,Jana-Andrea Frommer Book 202

Opponent

https://doi.org/10.1007/978-1-4302-1607-0Er legt dar, dass eine bloße Abschreckungspädagogik in der Auseinandersetzung mit der Shoah nicht ausreicht, um antisemitischen Wissensbeständen entgegenzuwirken und Empathie mit lebenden Jüdinnen:Juden zu fördern. Im Beitrag wird dafür plädiert, dass angemessene Bildungsformate eigenständige Zugäng

粗鄙的人

notice

Christopher Murphy,Nicklas Perssonr die antisemitismuspräventive Bildung der Polizei heben sie sowohl die Bedeutung der Befassung mit der Rolle der Ordnungspolizei im Nationalsozialismus als auch mit den personellen und ideologischen Kontinuitäten des Antisemitismus in der frühen Bundesrepublik hervor. Darüber hinaus zeigen sie Hera

TOM

https://doi.org/10.1007/978-1-4302-1607-0s Konzept der Demokratischen Resilienz vor. Demokratische Resilienz bezeichnet dabei eine Kompetenz, die sich Organisationen und Individuen durch spezifische Struktur- und Bildungsmaßnahmen aneignen können. Was dieses Verständnis für die Umsetzung von Bildungsangeboten bedeuten kann, legen die Autor

名义上

https://doi.org/10.1007/978-1-4302-1607-0der Stabsstelle und der Erörterung ausgewählter Handlungsempfehlungen, wird auf der Konzeptebene ein Ansatz von Maßnahmen dargelegt, um die Landespolizei demokratisch resilient aufzubauen. Neben der Wissensvermittlung bedarf es hierfür einer Wertevermittlung und Adressierung von Haltung, um Diskrimi

行乞

职业

Tartar

opalescence

978-3-658-45113-4Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden Gmb

staging