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Titlebook: Arbeitsort Schule; Organisations- und a Andreas Krause (lehrt Angewandte Psychologie an de Book 2008 Gabler Verlag | Springer Fachmedien Wi

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发表于 2025-3-21 19:33:27 | 显示全部楼层 |阅读模式
期刊全称Arbeitsort Schule
期刊简称Organisations- und a
影响因子2023Andreas Krause (lehrt Angewandte Psychologie an de
视频video
发行地址Neue Handlungsempfehlungen und Lösungsansätze für die Schulentwicklung
学科分类uniscope. Die SGO-Stiftung für praxisnahe Managementforschung
图书封面Titlebook: Arbeitsort Schule; Organisations- und a Andreas Krause (lehrt Angewandte Psychologie an de Book 2008 Gabler Verlag | Springer Fachmedien Wi
影响因子An Lehrerinnen und Lehrer werden vielfältige Anforderungen gestellt, die in der Öffentlichkeit oft isoliert oder verzerrt wahrgenommen werden. Die Autorinnen und Autoren untersuchen systematisch die Arbeitsbedingungen von Lehrerinnen und Lehrern in Deutschland und der Schweiz und geben Handlungsempfehlungen. Im Besonderen wird aufgezeigt, welchen Beitrag die Arbeits- und Organisationspsychologie in Bezug auf Analyse, Bewertung und Gestaltung für den Schulkontext leisten kann. Hierbei wird deutlich, dass in den letzten Jahren neue Konzepte zur Schulentwicklung erfolgreich erprobt wurden, die sich von gängigen, ausschließlich pädagogisch orientierten Vorgehensweisen unterscheiden. Fallbeispiele zeigen innovative Lösungsansätze auf...Das Buch richtet sich an Personen, die in der Schulentwicklung tätig sind (Beraterinnen und Berater, Schulleiterinnen und Schulleiter, Mitglieder von Lehrkräfteverbänden und Schulbehörden), sowie an Lehrkräfte, Schulpsychologinnen und Schulpsychologen, Dozierende und Studierende an Universitäten und Pädagogischen Hochschulen...Prof. Dr. Andreas Krause lehrt Angewandte Psychologie an der FH Nordwestschweiz..Prof. Dr. Heinz Schüpbach lehrt Arbeits- und Orga
Pindex Book 2008
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发表于 2025-3-21 22:22:08 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 00:30:29 | 显示全部楼层
Assoziierungs- und Kooperationspolitikf die unterrichtende Lehrkraft einwirken und sich negativ auf deren Befinden auswirken. Einsatzmöglichkeiten von RHIA-Unterricht in der praktischen Anwendung in Schulentwicklungsprojekten werden beschrieben. Erläuterungen zur Qualität des Verfahrens, insb. Angaben zur Reliabilität und Validität finden sich in Krause (2002, 2003c, 2004a).
发表于 2025-3-22 08:26:37 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 08:58:26 | 显示全部楼层
RHIA-Unterricht: Psychische Belastungen erfassen und reduzierenf die unterrichtende Lehrkraft einwirken und sich negativ auf deren Befinden auswirken. Einsatzmöglichkeiten von RHIA-Unterricht in der praktischen Anwendung in Schulentwicklungsprojekten werden beschrieben. Erläuterungen zur Qualität des Verfahrens, insb. Angaben zur Reliabilität und Validität finden sich in Krause (2002, 2003c, 2004a).
发表于 2025-3-22 13:55:25 | 显示全部楼层
Externe Impulse für interne Veränderungsprozesse - das Schulprojekt Anabelastungsabbau dient zwar zunächst unmittelbar dem Gesundheitsschutz der Lehrkräfte, ist aber ohne Thematisierung der schulischen Abläufe und des Unterrichtsgeschehens nicht möglich. Schulentwicklungsprogramme hingegen sind ohne eine gleichzeitige präventive Gestaltung der Arbeitsbedingungen kaum nachhaltig umzusetzen.
发表于 2025-3-22 19:01:54 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 23:14:28 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 03:53:11 | 显示全部楼层
https://doi.org/10.1007/978-3-8349-9551-3Arbeits- und Organisationspsychologie; Arbeitsbedingungen; Arbeitspsychologie; Betriebswirtschaftslehre
发表于 2025-3-23 09:12:19 | 显示全部楼层
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