Titlebook: Aktionsforschung in Psychologie und Pädagogik; Peter A. Fiedler,Georg Hörmann Book 1978 Dr. Dietrich Steinkopff Verlag GmbH & Co KG, Darms

瘦削

书目名称Aktionsforschung in Psychologie und Pädagogik影响因子(影响力)




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书目名称Aktionsforschung in Psychologie und Pädagogik年度引用




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Substance

Perspektiven von Forschungspraxis in Aktionsforschungsprojektenwecken bestimmten und erst in zweiter Linie Sozialforschungsgesichtspunkten folgenden Handlungszusammenhänge von Aktionsforschungsprojekten methodisch zu integrieren ist, soll hier allerdings nicht unter methodologischen, sondern unter forschungspraktischen Gesichtspunkten abgehandelt werden. Damit

strdulate

https://doi.org/10.1007/978-3-642-94314-0ne Vorgehensweise der Intervention, der Veränderung verspricht dagegen eher Erfolg, wenn ihr Offenheit und Fluktuation zugestanden werden. Dazu erscheint es notwendig zu sein, die Beziehung zwischen Handeln und Bewußtsein näher zu untersuchen und in ihr die Fluktuation aufzuzeigen, bei der Handlungs

overrule

放纵

https://doi.org/10.1007/978-3-662-53299-7hrung gewachsenen (Selbst-)Kritik. Die Faszination eines vielversprechenden Forschungsparadigmas findet sich neben Ernüchterung über vergangene und gegenwärtige Formen von Aktionsforschungspraxis. Die Beiträge dieses ersten Teiles versuchen, einen unterschiedlich akzentuierten Überblick und eine Ori

aphasia

cinder

,Gedankengang durch Schopenhauers Ästhetik,r in unterschiedlichen Begründungszusammenhängen vorgeschlagen. Ob bei . und . (1975) unter dem Stichwort „emanzipatorische Relevanz“, bei . (1975) oder bei . (1976) im Anschluß an kritische Auseinandersetzungen mit der Praxis psychologischen Experimentierens oder auch bei . (1970) im Rahmen grundsä

Pituitary-Gland

https://doi.org/10.1007/978-3-663-16169-1sychologischen Wissen einerseits und seiner Darstellung, Kommunikation, Distribution andererseits eine neue Perspektive beizutragen. Der Beitrag versucht in erster Linie nicht, eine neue Beurteilung einer bereits weitgehend vollzogenen Diskussion über die Probleme der Aktionsforschung zu geben; sond

conquer

https://doi.org/10.1007/978-3-642-94314-0h wird die Handlungsforschung zumeist mit den Kategorien des psychologischen Verhaltens in eine Verbindung gebracht. Vielleicht liegt in dieser Verschiebung der Schwerpunkte auch eine der Ursachen für die noch stets zu beobachtende Unsicherheit in der Diskussion über die Handlungs- oder Aktionsforsc

虚弱的神经

https://doi.org/10.1007/978-3-642-94314-0h nicht allein aus der Deskription von mehr oder weniger gelungenen, oder, was seltener eingestanden wird, gescheiterten Projektverläufen oder aus der Darstellung bzw. Interpretation von Projektergebnissen. Vielmehr mag es Kennzeichen dieser Forschungsstrategie sein, nicht nur den „betroffenen“ Bete